Peran Paguyuban Orang Tua dalam Mendukung Kualitas Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah Ol Kandang Panjang Pekalongan.

Aini, Khurotul (2014) Peran Paguyuban Orang Tua dalam Mendukung Kualitas Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah Ol Kandang Panjang Pekalongan. Diploma thesis, IAIN Pekalongan.

	Other 2021110131 KHUROTUL AINI BAB I, V DAN LAMP.PDF Download (12MB)
	Other 2021110131 KHUROTUL AINI FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (21MB)

Abstract

Aini, Khurotul. 2014. Peran Paguyuban Orang Tua dalam Mendukung Kualitas Proses Pembelajaran di SD Muhammadiyah O l Kandang Panjang Pekalongan. Skripsi Jurusan Tarbiyah, Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan. Pembimbing Maskhur, M.Ag. Kata kunci: Paguyuban Orang Tua d Kualitas Proses Pembelajaran. Paguyuban orang tua merupakan perkumpulan wali urid dalam suatu kelas bertujuan untuk meningkatkan partisipasi, dan tanggun jawab wali murid "Bagaimana bentuk kegiatan paguyuban yang ada di SD Muhammadiyah O l Kandang Panjang ? Bagaimana kualitas kualitas proses pembelajaran di SD Muhammadiyah O 1 Kandang Panjang ? Bagaimana peran paguyuban orang dalam mendukung kualitas proses pembelajaran? Apa saja kendala ~ang dihadapi oleh paguyuban orang tua dalam mendukung kualitas proses pembelajaran?". Tujuan penelitian adalah menjelaskan bentuk kegiatan paguyuban di S Muhammadiyah O l Kandang Panjang Pekalongan, menjelaskan kualitas prose pembelajaran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Penjang, menjelaskan pera paguyuban orang tua dalam mendukung kualitas proses pembelajaran di SD Muhammadiyah O l Kandang Panjang Pekalongan, dan menjelaskan kendala-kendala yang dihadapi oleh paguyuban orang tua dalam mendukung kualitas proses pembelajaran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan. Kegunaan penelitian diharapkan dapat dijadikan sebagai wawasan, pengetahuan, dan bahan pertimbangan dalam rangka meningkatkan kualitas proses pernbelajaran di SD Muhammadiyah 01 Kandang Panjang Pekalongan, sebagai sumbangan karya ilmiah yang diharapkan mampu memberikan kontribusi bagi p rkembangan ilmu pengetahuan bagi STAIN pada khususnya maupun pada masyarakat pada umumnya mengenai peran paguyuban orang tua dan guru dalam meningkatkan kualitas proses pembelajaran, sebagai bahan acuan untuf< pengembangan penelitian selanjutnya, untuk menjalin kerjasama dengan orang tua dan guru agar proses belajar mengajar dan tujuan pembelajaran dapat berjalan dengan baik, bagi orang tua agar selalu berkomunikasi dengan pihak sekolah terutama dengan guru kelas untuk. mengetahui permasalahan yang dialami oleh peserta didik dalam proses belajar mengajar, dan untuk. mengetahui peran serta orang tua dalam paguyuban dalam rangka menunjang kelancaran guru dalam mendukung kualitas proses pembelajaran. Penelitian ini termasuk. penelitian lapangan (field research). Pendekatan yang digunakan adalah pcndekatan kualitataif. Teknik pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangka analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis reduksi data. Hasil penelitian ini menunjukk:an bahwa bentuk kegiatan paguyuban ada 3 yaitu: kegiatan rutin bulanan, tahunan, dan sosial. Kualitas proses vii pembelajaran di SD Muhamamadiyah 01 Kandang Panjang sudah dapat dikatakan berkualitas, hal ini di ukur melalui 3 strategi yaitu strategi pengorganisasian pembelajaran, penyampaian pembelajaran dan pengelolaan pembelajaran. Peran paguyuban orang tua dalam mendukung kualitas proses pembelajaran di SD Muhammadiyah O 1 Kandang Panjang ~ekalongan sudah berjalan secara optimal dalam mendukung kualitas proses pembelajaran. Peranannya yaitu: sebagai sarana komunikasi antara wali 111urid dan guru, sebagai sarana untuk mcmccahkan masalah, sebagai mitra guru dalam memotivasi anak belajar di rumah dan sekolah, memberikan masukan dan ikut berperan dalam mendukung kualitas proses pembelajaran. Sedangkan kendala yang dihadapi oleh paguyuban orang tua dalam mendukung kualitas proses pembelajaran adalah kesibukan orang tua sehingga tidak dapat menghadiri pertemuan rutin

Actions (login required)

View Item