Pendampingan Orang Tua Dalam Membina Kecerdasan Emosional Anak di Desa Kertoharjo Kecamatan Pekalongan Selatan Kota Pekalongan

Amalia, Dita (2023) Pendampingan Orang Tua Dalam Membina Kecerdasan Emosional Anak di Desa Kertoharjo Kecamatan Pekalongan Selatan Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2119266_DITA AMALIA BAB I-V.pdf Download (2MB)
	Text 2119266_DITA AMALIA FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)

Abstract

Pendampingan orang tua adalah upaya atau usaha yang dilakukan orang tua dalam rangka mendukung optimalisasi perkembangan anak yang tentunya juga bersangkutan dengan perkembangan kecerdasan emosional anak. Dengan adanya pendampingan orang tua dalam membina kecerdasan emosional anak secara langsung tentu diharapkan tingkat kecerdasan emosionalnya akan berkembang dengan baik dan sesuai harapan orang tua. Maka untuk melakukan pendampingan tersebut orang tua harus memperhatikan aspek kecerdasan emosional anak yang dibina dan metode yang digunakan sebagai cara agar membantu berlangsungnya proses pendampingan kepada anak. Berdasarkan uraian di atas, maka penulis mengemukakan rumusan masalah sebagai berikut: apa saja aspek kecerdasan emosional yang dibina oleh orang tua pada anaknya di desa Kertoharjo? Dan bagaimana metode pendampingan orang tua dalam membina kecerdasan emosional pada anak di desa Kertoharjo? Tujuan penelitian ini adalah: untuk mengetahui aspek kecerdasan emosional yang dibina oleh orang tua pada anaknya di Desa Kertoharjo, dan untuk mendeskripsikan bagaimana metode pendampingan yang dilakukan orang tua dalam membina kecerdasan emosional pada anak di Desa Kertoharjo. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Subjek penelitian ini adalah orang tua anak yang anaknya berusia 10 sampai 15 tahun yang sementara duduk di bangku sekolah dasar dan sekolah menengah pertama. Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data dalam penelitian ini adalah reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aspek kecerdasan emosional yang dibina oleh orang tua pada anaknya di Desa Kertoharjo dapat diketahui melalui pendampingan yang dilakukan oleh orang tua terhadap perkembangan kecerdasan emosional anak seperti pada aspek kecerdasan emosional itu sendiri yaitu kesadaran diri anak, pengendalian diri anak dalam mengelola emosi, motivasi pada diri anak, kemampuan berempati anak, dan interaksi sosial anak dalam membina hubungan. Kemudian metode pendampingan yang dilakukan orang tua dalam membina kecerdasan emosional pada anak di Desa Kertoharjo adalah orang tua melakukan dengan berbagai metode seperti metode bimbingan dan arahan, metode sebagai motivator, metode teladan, metode pengawasan dan metode sebagai fasilitator.

Actions (login required)

View Item