Strategi kepala madrasah dalam mewujudkan Madrasah unggul di MI Negeri Pekalongan

Mufridah, Lailatul (2024) Strategi kepala madrasah dalam mewujudkan Madrasah unggul di MI Negeri Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2320074_COVER_BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2320074_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Mewujudkan madrasah unggul berarti kepala madrasah fokus pada peningkatan mutu lulusan, dimulai dengan peningkatan mutu madrasah itu sendiri. Melalui rencana strategi yang dilakukan madrasah kepala madarsah berharap kualitas hasil prestasi akademik dan non akademik lainnya dapat berkembang lebih baiik sehingga dapat selalu bersaing dalam secara global dalam dunia pendidikan. Fenomena sekarang banyak sekolah dasar (SD) khususnya sekolah Negeri mengalami penutupan karena jumlah siswa yang kurang dari 40 disebabkan kurangnya strategi kepala sekolah dalam kemampuan managerial, sehingga tidak mampu menarik peserta didik baru unruk masuk ke sekolahan tersebut dan kualitas dari sekolahan tersebut yang kurang bagus dan bisa di katakan kurang berkualitas, jadi seorang kepala sekolah harus mempunyai strategi yang baik dalam mengelola sekolah atau madrasah yang di pimpin. Penelitian ini mencakup 2 rumusan masalah Pertama, Bagaimana strategi kepala madrasah dalam mewujudkan madrasah unggul di MI Negeri Pekalongan. Kedua, Apa saja faktor pendukung dan penghambat strategi kepala madrasah dalam mewujudkan madrasah unggul di MI Negeri Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan (Field Research). Sumber data dalam penelitian ini adalah kepala madrasah, wakil bidang kurikulum, wakil bidang kesiswaan, dan guru MI Negeri Pekalongan. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi, serta analisis data yang dimulai dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian diketahui bahwa strategi kepala madrasah dalam mewujudkan madrasah ungggulan dilaksanakan dengan Formulasi strategi, melalui perumusan visi dan misi, pembagian wewenang dan tanggung jawab, Strategi Unggulan, Pelaksanaan strategi, dengan pengembangan sumberdaya manusia, pengembangan kurikulum, dukungan sarana prasarana, komunikasi yang baik. Pengendalian strategi, dengan tindakan atau analisis kerja serta pelaporan. Strategi kepala madrasah ini didukung dengan adanya sarana prasarana yang memadai dan dukungan orangtua siswa. sedangkan yang menjadi penghambatnya pendidik kesulitan dalam mengikuti perkembangan teknologi dikarenakan usia pendidik yang tidak muda lagi, dan adanya beberapa siswa yang sering melanggar peraturan madrasah.

Actions (login required)

View Item