Pola Asuh Psikospiritual Orang Tua Milenial Dalam Membentuk Karakter Religius Anak di Desa Limpung

Muttaqin, Ziyadul (2024) Pola Asuh Psikospiritual Orang Tua Milenial Dalam Membentuk Karakter Religius Anak di Desa Limpung. Masters thesis, UIN K.H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN.

	Text 50222014_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (753kB)
	Text 50222014_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Pola asuh orang tua berperan penting dalam membentuk karakter anak. Pembentukan karakter menjadi sangat penting untuk dilakukan terutama oleh orang tua generasi milenial. Pada masa sekarang, pola asuh orang tua harus seimbang antara fisik, psikis maupun spiritualnya. Ketidakseimbangan dalam mengasuh anak akan menyebabkan dampak yang tidak baik dalam tumbuh kembang anak. Penelitian ini bertujuan untuk menggali pola asuh psikospiritual yang diterapkan oleh orang tua milenial di Desa Limpung dalam membentuk karakter religius anak. Rumusan permasalahan penelitian ini adalah: Bagaimana pola asuh psikospiritual orang tua milenial di Desa Limpung? Bagaimana penerapan pola asuh psikospiritual orang tua milenial dalam membentuk karakter religius anak di Desa Limpung perspektif pendidikan Islam? Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter religius anak di Desa Limpung? Tujuan penelitian adalah menganalisis pola asuh psikospiritual orang tua milenial di Desa Limpung, penerapannya dalam perspektif pendidikan Islam dan faktor-faktor yang mempengaruhi pembentukan karakter religiusnya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan analisis model interaktif dari Miles, Huberman dan Saldana. Pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis datanya deskriptif dengan tiga jalur yaitu kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan temuan: 1) Pola asuh psikospiritual orang tua milenial di Desa Limpung dipengaruhi oleh beberapa hal: (a) keluarga terdahulu; (b) lingkungan dan pertemanan; (c) sosial media; (d) literasi dan keilmuan orang tua. Sedangkan model pola asuh psikospiritual orang tua milenial di Desa Limpung dapat dibedakan menjadi dua, yaitu: (1) pola asuh model otoriter religius dan (2) pola asuh model otoritatif. 2) Penerapan pola asuh psikospiritual orang tua milenial di Desa Limpung dilakukan dengan beberapa metode, yaitu: (1) Qudwah hasanah (teladan); (2) Al-‘Adah (pembiasaan baik); (3) Al-Mau’idzah (nasihat yang baik); (4) Al-Mulahadzah (perhatian dan kontrol); (5) Uqubah dan Ujarah (reward dan punishment secara seimbang). Sedangkan faktor yang membentuk karakter religius anak di Desa Limpung dibedakan menjadi: (1) keluarga; (2) lingkungan sekolah; (3) masyarakat; (4) pengaruh sosial media; dan (5) pengaruh pendidikan baik formal maupun non-formal. Bentuk karakter religius anak di Desa Limpung diterapkan dalam bentuk pendalaman pengetahuan agama, meyakini tentang kehidupan akhirat, melaksanakan ibadah ritual dan sikap sopan santun dan ketaatan. ABSTRACT Ziyadul Muttaqin, NIM. 50222014. 2024. Psychospiritual Parenting Patterns of Millennial Parents in Shaping Children's Religious Character in Limpung Village. Thesis, Islamic Religious Education Master's Program, Postgraduate School, State Islamic University of K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Advisors: (1) Dr. Slamet Untung, M.Ag. (2) Dr. Mochamad Iskarim, S.Pd.I,. M.S.I. Keywords: Psychospiritual Parenting Patterns, Millennial Parents, Religious Character Parenting styles play a crucial role in shaping children's character. Character formation is particularly vital for parents of the millennial generation. Nowadays, parenting must balance the physical, psychological, and spiritual aspects. Imbalances in childrearing can lead to detrimental effects on children's development. This study aims to explore the psychospiritual parenting patterns applied by millennial parents in Limpung Village in forming their children's religious character. The research questions are as follows: How do millennial parents in Limpung Village apply psychospiritual parenting? How is psychospiritual parenting implemented by millennial parents to shape the religious character of children in Limpung Village from an Islamic educational perspective? What are the factors influencing the formation of religious character in children in Limpung Village? The purpose of this research is to analyze the psychospiritual parenting patterns of millennial parents in Limpung Village, their implementation from an Islamic educational perspective, and the factors influencing the formation of religious character. This qualitative study employs the interactive model analysis of Miles, Huberman, and Saldana. Data were collected through interviews, observations, and documentation. The data analysis is descriptive with three stages: data condensation, data display, and conclusion drawing. The findings of the study include: 1) Psychospiritual parenting patterns among millennial parents in Limpung Village are influenced by various factors: (a) previous family generations; (b) community and peer interactions; (c) social media; (d) parental literacy and knowledge. The psychospiritual parenting models in Limpung Village are categorized into two types: (1) authoritative religious and (2) authoritative. 2) The application of psychospiritual parenting by millennial parents in Limpung Village includes several methods, such as: (1) Qudwah hasanah (good example); (2) Al-‘Adah (habituation to good practices); (3) Al-Mau’idzah (good advice); (4) Al-Mulahadzah (attention and control); (5) Uqubah and Ujarah (balanced reward and punishment). The factors shaping the religious character of children in Limpung Village include: (1) family; (2) school environment; (3) community; (4) social media influence; and (5) the influence of both formal and non-formal education. The religious character of children in Limpung Village is expressed through deepening religious knowledge, belief in the afterlife, performing ritual worships, and demonstrating respectful and obedient behaviors.

Actions (login required)

View Item