Up a level |
Ar-Rafi, M. Whyan Hafizh (2023) Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah Kontekstual Matematika dengan Teknik Scaffolding terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa SMA ditinjau dari Self Efficacy. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.