Ikhlasul, Amal (2024) Pengaruh Kemampuan Membaca Al-Qur'an Terhadap Hasil Belajar PAIBP Peserta Didik Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Warungasem Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
![[img]](http://etheses.uingusdur.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2120259_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB) |
|
Text
2120259_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
Text
2120259_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Al-Qur’an merupakan kitab yang menjadi landasan utama umat Islam. Oleh sebab itu, setiap umat Islam harus memiliki kemampuan baca Al-Qur’an yang meliputi: kelancaran, kesesuaian makhraj, dan kesesuaian tajwid. Namun, pada kenyataannya tidak semua umat Islam memiliki kemampuan baca Qur’an dengan baik dan benar. Dalam hal ini, sekolah berperan penting dalam mengajarkan cara mempelajari Al-Qur’an. Al-Qur’an menjadi sumber utama pada mata pelajaran PAIBP, sehingga kemampuan membaca Al-Qur’an akan mempengaruhi hasil belajar PAIBP.Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu apakah kemampuan membaca Al�Qur’an berpengaruh terhadap hasil belajar PAIBP peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Warungasem Batang. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan baca Qur’an berpengaruh terhadap hasil belajar PAIBP peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Warungasem Batang.Metode penelitian yang dipakai yaitu penelitian kausalitas dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian kausalitas bertujuan untuk mengetahui ada dan tidaknya pengaruh antara kemampuan membaca Al-Qur’an (X) terhadap hasil belajar PAIBP(Y). Untuk mengetahui seberapa besar pengaruhnya maka digunakan teknik analisis regresi.Hasil dari apa yang telah diteliti yaitu kemampuan membaca Al-Qur’an berpengaruh terhadap hasil belajar PAIBP peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 1 Warungasem Batang. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung (6,079) > nilai ttabel (1,987), dengan nilai signifikasinya yaitu 0,000 < 0,05.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kemampuan membaca Al-Qur’an, Hasil belajar PAIBP, Pengaruh | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Ftik | ||||||||
| Date Deposited: | 23 Oct 2024 06:20 | ||||||||
| Last Modified: | 23 Oct 2024 06:20 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/10903 |
Actions (login required)
 |
View Item |
