Politeness Strategies Used By Pre-Service Teachers In Teaching Practicum

Amalia, Annisa Ivone (2024) Politeness Strategies Used By Pre-Service Teachers In Teaching Practicum. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2520016_BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2520016_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2520016_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (803kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi kesopanan yang digunakan oleh guru-guru Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Bahasa Inggris dalam interaksi mereka di kelas dengan siswa selama praktik mengajar, serta alasan di balik penggunaan strategi tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan naratif kualitatif, dengan fokus utama mengeksplorasi strategi kesopanan yang diterapkan oleh guru-guru Praktik Pengalaman Lapangan (PPL). Wawancara dipilih sebagai metode untuk menggali narasi pengalaman para guru Praktik Pengalam Lapangan (PPL) selama proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi kesopanan yang digunakan oleh guru-guru PPL meliputi bald on record, positive politeness, dan negative politeness. Alasan di balik penggunaan strategi kesopanan tersebut antara lain untuk mengelola kelas secara efektif, menjaga hubungan baik, memberikan instruksi yang jelas, serta menghindari konfrontasi.

Actions (login required)

View Item