Persepsi civitas akademika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan terhadap nilai-nilai pendidikan Islam dalam lagu hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Mafaakhir, Abul (2024) Persepsi civitas akademika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan terhadap nilai-nilai pendidikan Islam dalam lagu hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Masters thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text Cover_Bab I dan Bab VII.pdf Download (1MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi civitas akademika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan terhadap lagu Hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, serta bagaimana nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam lagu tersebut diaktualisasikan di lingkungan kampus. Lagu hymne merupakan elemen penting dalam menciptakan identitas dan nilai-nilai institusi, yang dalam hal ini mencerminkan ajaran Islam yang menjadi landasan utama UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Adapun rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah: (a) Bagaimana persepsi civitas akademika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan terhadap lagu Hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan?, serta (b) Bagaimana aktualisasi nilai-nilai pendidikan Islam dalam lagu Hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan di kalangan civitas akademika UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan?. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar civitas akademika memiliki pemahaman yang positif terhadap nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam lagu hymne. Nilai-nilai seperti inklusivitas, integritas, keikhlasan, tanggung jawab, serta semangat pengabdian kepada masyarakat menjadi sorotan utama. Selain itu, aktualisasi nilai-nilai tersebut terwujud dalam berbagai kegiatan akademik dan non-akademik, seperti pembelajaran, pengabdian masyarakat, dan pengembangan karakter mahasiswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa lagu hymne UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan bukan hanya sekedar lagu seremonial, melainkan juga menjadi sarana efektif untuk menanamkan nilai-nilai pendidikan Islam kepada seluruh civitas akademika. Implementasi nilai-nilai ini terlihat jelas dalam aktivitas keseharian kampus, yang mendukung terciptanya lingkungan pendidikan yang religius dan berkualitas.

Actions (login required)

View Item