Implementasi Bī'ah Lugawiyyah ̕Arabiyyah Dalam Pembelajaran Mahārah Al-Kalām Di Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang

MAHDAFI, MUHAMMAD REZA (2024) Implementasi Bī'ah Lugawiyyah ̕Arabiyyah Dalam Pembelajaran Mahārah Al-Kalām Di Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2221102_MUHAMMAD REZA MAHDAFI_COVER-BAB 1-BAB 5-DAFTAR RIWAYAT HIDUP.pdf Download (6MB)
	Text 2221102_MUHAMMAD REZA MAHDAFI_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (17MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Muhammad Reza Mahdafi. 2024. Implementasi Bī'Ah Lugawiyyah ̕Arabiyyah Dalam Pembelajaran MahāRah Al-KalāM Di Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Ibu Muasomah, M.A Penelitian ini berawal dari penerapan Bi'ah Lugawiyyah 'Arabiyyah dalam pembelajaran Bahasa Arab di sebuah pesantren, khususnya dalam pengembangan keterampilan berbicara (maharah al-kalam). Meskipun keterampilan ini dikenal sulit dikuasai karena membutuhkan praktik langsung, pesantren ini berhasil membuktikan efektivitasnya dengan meluluskan banyak siswa yang diterima di Universitas Islam Madinah dan memperoleh akreditasi dari universitas tersebut. Berdasarkan pencapaian ini, peneliti tertarik meneliti Bī'ah Lugawiyyah 'Arabiyyah dalam pembelajaran Mahārah Al-Kalām di Pondok Pesantren Al Irsyad, Tengaran, Kabupaten Semarang.. Rumusan masalah pada penelitian ini Bagaimana Implementasi Bī'ah Lugawiyyah Arabiyyah di Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang?. Apa saja faktor pendukung dan penghambatnya?. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi Bī'ah Lugawiyyah Arabiyyah di Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang. Mengetahui faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan penelitian kualitatif. Data dalam penulisannya menggunakan data primer dari Ponpes Al Irsyad Tengaran Kabupaten Semarang dan data sekunder seperti jurnal dan referensi buku dan lain sebagainya. Sedangkan teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi, serta analisis yang dimulai dari reduksi data kemudian penyajian data dan yang terakhir yaitu penarikan kesimpulan dan verifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya implementasi Bi'ah Lugawiyyah yang berbentuk kegiatan kegiatan bernuansa lingkungan berbahasa. Dan Penelitian ini mengidentifikasi adanya faktor pendukung seperti adanya natif speaker dari timur tengah dan pengajar lulusan timur tengah yang menjadi rolemodel bagi mereka.Kemudian penghambat dalam pelaksanaannya seperti kemalasan santri yang melekat pada diri mereka ketika menggunakan bahasa Arab menjadi masalah utama dan masih ada beberapa masalah yang lainya.

Actions (login required)

View Item