Ekstrakurikuler Hadroh Sebagai Media Ekspresi Estetik Siswa Di Mis Tanjung Tirto

Ardhiansyah, Moh. Firdaus (2025) Ekstrakurikuler Hadroh Sebagai Media Ekspresi Estetik Siswa Di Mis Tanjung Tirto. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2321048_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (2MB)
	Text 2321048_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)
	Text 2321048_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh peran penting seni dalam pendidikan, khususnya dalam mengembangkan kreativitas dan ekspresi estetik siswa. Ekstrakurikuler hadroh di MIS Tanjung Tirto menjadi wadah bagi siswa untuk mengekspresikan seni musik Islami melalui ritme dan lantunan syair sholawat. Kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan musikal, tetapi juga memperkuat kebersamaan serta menumbuhkan kepercayaan diri siswa dalam seni pertunjukan. Selain itu, hadroh berkontribusi dalam melestarikan budaya Islam di lingkungan sekolah. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan peran ekstrakurikuler hadroh sebagai media ekspresi estetik siswa di MIS Tanjung Tirto. Selain itu, penelitian ini juga akan mengidentifikasi berbagai faktor yang mendukung serta menghambat pelaksanaan ekstrakurikuler hadroh dalam mengembangkan ekspresi estetik siswa, sehingga dapat memberikan gambaran yang lebih jelas mengenai manfaat dan tantangan yang dihadapi dalam kegiatan ini. Metode yang di gunakan pada penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (Field Research). Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap kepala madrasah, pembimbing ekstrakurikuler hadroh, serta siswa yang aktif dalam kegiatan ini. Sumber data primer diperoleh melalui wawancara dan observasi langsung di MIS Tanjung Tirto, sedangkan data sekunder berasal dari buku dan referensi lain yang masih relevan dan dokumentasi terkait ekstrakurikuler hadrah. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data (display data), dan penarikan kesimpulan, dengan keabsahan data diuji melalui triangulasi metode. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Ekstrakurikuler hadroh di MIS Tanjung Tirto berperan sebagai media ekspresi estetik siswa, membantu meningkatkan kreativitas, rasa percaya diri, serta kekompakan dalam kelompok. (2) Dukungan sekolah dan pembimbing menjadi faktor pendukung utama, namun terdapat kendala seperti keterbatasan waktu dan sarana yang kurang memadai. Secara keseluruhan, hadroh berdampak positif, tetapi perlu peningkatan fasilitas dan pengelolaan latihan agar lebih optimal.

Actions (login required)

View Item