Implementasi Media Wordwall Dalam Pembelajaran Mahārah Qirā’ah Siswa Kelas X Di Smk Ma’arif Nu Kajen Tahun Pelajaran 2023/2024

Zulfa Alyani, Zulfa (2025) Implementasi Media Wordwall Dalam Pembelajaran Mahārah Qirā’ah Siswa Kelas X Di Smk Ma’arif Nu Kajen Tahun Pelajaran 2023/2024. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2221013_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (2MB)
	Text 2221013_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 2221013_LampiranSkripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Alyani, Zulfa. 2025. Implementasi Media Wordwall dalam Pembelajaran Mahᾱrah Qirᾱ’ah Siswa Kelas X di SMK Ma’arif NU Kajen Tahun Pelajaran 2023/2024. Skripsi Program Studi Pendidikan Bahasa Arab. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Universitas Islam Negeri K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing : Faliqul Isbah, M.Pd. Kata Kunci : Pembelajaran Mahᾱrah Qirᾱ’ah, Media Wordwall, SMK Ma’arif NU Kajen Pembelajaran mahᾱrah qirᾱ’ah melalui media wordwall menghadapi tantangan kompleks diantaranya kurangnya minat belajar siswa, kesulitan dalam membaca dan memahami bacaan, karena kurang berkembangnya media pembelajaran yang diterapkan guru di dalam pembelajaran mahᾱrah qirᾱ’ah. Oleh karena itu, guru berusaha menerapkan media wordwall sebagai media yang digunakan saat ini di sekolah untuk memudahkan siswa dalam membaca dan memahami bacaan teks bahasa Arab serta meningkatkan minat belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi media wordwall dalam pembelajaran mahᾱrah qirᾱ’ah siswa kelas X di SMK Ma’arif NU Kajen tahun pelajaran 2023/2024 serta kelebihan dan kekurangannya. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi bagi peningkatan kualitas pembelajaran mahᾱrah qirᾱ’ah di sekolah menengah kejuruan. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field reseach) dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data yang digunakan dengan teori analisis Miles dan Huberman yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa implemetasi media Wordwall dalam pembelajaran mahᾱrah qirᾱ’ah di SMK Ma’arif NU Kajen tahun pelajaran 2023/2024 telah dilakukan secara sistematis melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Meskipun pembelajaran ini memiliki beberapa kelebihan seperti meningkatkan minat belajar siswa dalam mengikuti pembelajaran, memudahkan penggunaan siswa, mengembangkan pendekatan belajar siswa melalui bermain, membangkitkan kesenangan siswa dalam belajar. Namun, terdapat juga beberapa kekurangan media wordwall yaitu seperti, pembuatan media wordwall membutuhkan waktu yang lama, penggunaan ukuran huruf terkadang terlalu kecil dan tidak bisa diubah, Jika tidak mempunyai akses internet/kuota maka tidak dapat membuka aplikasi wordwall dan kurangnya waktu jam pelajaran bahasa Arab sehingga penyampaian materi kurang maksimal dan terlalu tergesa-gesa.

Actions (login required)

View Item