دافعيّة الطلبة في تعلم اللغة العربية بالمدرسة العالية الإسلامية الحلكومية بباتنج ( دراسة مقارنة بين متخرجي المدرسة الثانوية الإسلامية و متخرجي المدرسة المتوسطة

تندرييان, أنجا أولياء (2017) دافعيّة الطلبة في تعلم اللغة العربية بالمدرسة العالية الإسلامية الحلكومية بباتنج ( دراسة مقارنة بين متخرجي المدرسة الثانوية الإسلامية و متخرجي المدرسة المتوسطة. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text BAB I, V & LAMP.pdf Download (5MB)
	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Official URL: http://perpustakaan.iainpekalongan.ac.id/

Abstract

تنطلق هذا الدراسة من مشكلة يقيس الفهم المادّة الأسس اللغة العربية المنخفض, و في علم النحو أكثر الطلاب لقسم العلوم الدينية لا يفهم مبتدأ و خبر, و من جهاد علم الصرف لا يعرف عن البناء فيه, و من جهاد الحفظ المفردات القليل. كثرة العامل تؤثر المهارة اللغة العربية المنخفض من الطلاب قسم العلوم الدينية. و واحد عامله هو منخفض دافعيّة الطلاب لقسم العلوم الدينية في تعلّم اللغة العربية. السبب لمنخفض دافعيّة الطلاب من عامل الداخلي, و الخارجي. منهج هذا البحث هو مدخل الكمّي, لان مشكلة البحث سيبحث الباحث استخذام المتغير Yو X. موجود المتغير علامة المميزة بحث الكمّي. و بتم جمع البيانات من طرق الإستبيان,و الوثائق. ثم بيانات الجمع بين متخرجي المدرسة الثانوية الإسلامية و متخرجي المدرسة المتوسطة تحلّل بالرمز امتحان t"". ليطلب عن امتحان t"" بالخطوات : 1) تحسب الدرجة الإستبيان الذي يجيبه المجيب. 2) طلب متوسّط( mean ) المتغير الأول و المتغير الثاني. 3) طلب وسيع نتيجة الفرضية. 4) طلب الإنحراف المعياري المتغير الأول, و المتغير الثاني. 4) طلب قدر فاسد متوسّط ( mean ) المتغير الأول, و المتغير الثاني. 5) يحسب امتحان المقارنة و الفرضية . بعد حسبتهم النتيجة لهذا البحث فمنيل الدرجة الأخرة t_hitung هو 0,4 ثم الإستشارة ب t_tabel درجة المغزى % 5 ( 2,05 ) ف t_hitung>t_tabel معنه H_0 المقبول H_a المرفوض حتي غير موجود الإختلاف المغزى لدافعيّة تعلم اللغة العربية بين متخرجي المدرسة الثانوية الإسلامية و متخرجي المدرسة المتوسطة لقسم العلوم الدينية بالمدرسة العالية الإسلامية الحكومية باتنج.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: