Pengaruh kegiatan ekstrakulikuler pramuka terhadap jiwa kepemimpinan siswa di Mts Salafiyah Yayasan Pendidikan Salafiyah (YAPENSA) Jenggot Kota Pekalongan

Kholilah, Kholilah (2020) Pengaruh kegiatan ekstrakulikuler pramuka terhadap jiwa kepemimpinan siswa di Mts Salafiyah Yayasan Pendidikan Salafiyah (YAPENSA) Jenggot Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover Hal I dan V.pdf Download (4MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi bahwa setiap diri seseorang terlahir sebagai seorang pemimpin baik memimpin diri sendiri maupun memimpin orang lain, seiring perkembangan dunia era sekarang membawa pengaruh terhadap sikap seseorang dalam social budaya. Dalam pendidikan saat ini,kegiatan Pramuka menjadi ekstrakurikuler wajib bagi setiap lembaga pendidikan darit ingkat dasar sampai menengah keatas,hal ini karena Kegiatan Pramuka menjadi salah satu wadah ebagai pembentukan karakter seorang peserta didik untuk mengembangkan jiwa kepemimpinan. Mts Salafiyah Yayasan Pendidikan Salafiyah (Yapensa) Jenggot Kota Pekalongan adalah salah satu lembaga pendidikan formal setingkat SMP. MTs Salafiyah Yapensa Jenggot memiliki system pendidikan yang sedikit berbeda dengan MTs lain yang ada dimana MTs Salafiyah Yapensa Jenggot menerapkan system pembagian kelas homo geny yaitu kelas untuk laki-laki dan perempuan dibedakan. Selain itu setiap sore hari di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot juga ada pelajaran tambahan Diniyah setiap sore hari.Walaupun dengan jam pembelajaran yang dapat dikatakan sudah padat setiap harinya etapi di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot tidak mengesampingkan minat & bakat siswa-siswi hal ini dapat dilihat dari berbagai ekstrakurikuler yang ada antara lain; Pramuka, Palang Merah Remaja (PMR), Simthudduror, karate dan olahraga. Berdasarkan uraian di atas, penulis merumuskan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut :pertama, bagaimana pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan, kedua, bagaimana jiwa kepemimpinan siswa di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan, ketiga, bagaimana pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap jiwa kepemimpinan siswa di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan ekstrakurikuler pramuka di MTs Salafiyah YapensaJ enggot Kota Pekalongan, untuk mendeskripsikan jiwa kepemimpinan siswa di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan, untuk mendeskripsikan pengaruh kegiatan ekstrakurikuler pramuka terhadap jiwa kepemimpinan siswa di MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif dengan jenis penelitian lapangan(field research).Subjek penelitian ini adalah siswakelas VII dan VIII MTs Salafiyah Yapensa Jenggot Kota Pekalongan yang berjumlah 72 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan menggunakan rumusan alisis regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Nilai kegiatan ekstrakurikuler Pramuka memilikiskor total (∑X) = 4721 yang berada pada interval 2047,5 ≤ skor ≤ 2520 yaitu termasuk kategori sangat baik. Hal ini dapatd ilihat dari hasil persentasiyaitu81,96%. (2)Nilai Jiwa Kepemimpinan siswa yang memiliki skor total (∑Y) = 4379 berada pada interval 1575 ≤ skor ≤ 2047,yaitu termasuk kategori baik dan hasil persentasinya sebesar 76,02%. (3) penelitian secaras imultan kegiatan ekstrakurikuler pramuka mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap jiwa kepemimpinan siswa dari taraf signifikansi 1% nilaittes = 7.676 lebih besar darittabel= 2,647. Begitu juga Pada tingkat signifikansi5%nilaittes = 7.676lebih besar darittabel= 1,994. Sehingga H0 ditolak dan Ha diterima, artinya variable independen (X) memilikipengaruh yang signifikan terhadap variable independen (Y).Sedangka nkoefisien determinasisebesar 0,457.Makaberarti 0,457 x 100 = 45,7%.

Actions (login required)

View Item