Pengaruh penggunaan e-learning terhadap motivasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas xi SMA 1 Sragi

Aprisia, Mita (2020) Pengaruh penggunaan e-learning terhadap motivasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas xi SMA 1 Sragi. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover Hal I dan V.pdf Download (4MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi banyaknya siswa yang kurang termotivasi dengan penggunaan E-Learning dalam mata pelajaran PAI dikarenakan terlalu monoton dan kurang dalam pendalaman materi. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya yaitu pada masa pandemic ini menjadikan kurangnya interaksi antara siswa dan guru, pemahaman materi kurang mendalam. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penggunaan E-Learning dalam pembelajaran PAI kelas XI di SMA 1 Sragi?, 2) Bagaimana Motivasi Belajar Siswa kelas XI di SMA 1 Sragi?. 3) Adakah pengaruh antara penggunaan E-Learning terhadap Motivasi Belajar siswa?. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara penggunaan e-learning terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI kelas XI di SMA N 1 Sragi. Penelitian ini merupakan penelitian Ex Post Facto dan menggunakan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik Proportional Stratified Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan nilai thitung sebesar 6,057. Sementara ttabel 1,993 sehingga thitung > ttabel (6,057 > 1,993). Dengan demikian Ha diterima, dan dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan e-learning terhadap motivasi belajar mata pelajaran PAI siswa kelas XI SMA N 1 Sragi.

Actions (login required)

View Item