Internalisasi Pembinaan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Menghafal Surat Pendek Pada Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pemalang

Rachmawati, Andini Dwi (2025) Internalisasi Pembinaan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Menghafal Surat Pendek Pada Siswa Di Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2121294_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (638kB)
	Text 2121294_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2121294_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (642kB)

Abstract

Pembinaan karakter saat ini menjadi sesuatu yang penting untuk dilakukan. Salah satunya dengan cara menginternalisasikan pembinaan karakter religius, yang pada dasarnya berfungsi untuk membentuk karakter dan menjadikan pribadi yang lebih baik, serta melekatkan nilai-nilai religius pada siswa. Untuk membentengi siswa MTs Negeri 1 Pemalang dari persoalan terkait dengan karakter, maka MTs Negeri 1 Pemalang berupaya untuk membina dan membentuk karakter siswanya, salah satunya dengan internalisasi pembinaan karakter religius melalui pembiasaan menghafal surat pendek. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1). Bagaimana Internalisasi pembinaan karakter religius melalui pembiasaan menghafal surat pendek pada siswa di MTs Negeri 1 Pemalang? 2). Bagaimana metode pembiasaan menghafal surat pendek terhadap pembinaan karakter religius pada siswa di MTs Negeri 1 Pemalang? Rumusan masalah ini memiliki tujuan untuk menjelaskan proses internalisasi pembinaan karakter religius yang dilakukan melalui pembiasaan menghafal surat pendek di MTs Negeri 1 Pemalang, dan untuk menjelaskan metode pembiasaan menghafal surat pendek terhadap pembinaan karakter religius pada siswa di MTs Negeri 1 Pemalang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data melalui pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini yaitu: 1). Proses internalisasi pembinaan karakter religius siswa melalui pembiasaan menghafal surat pendek di MTs Negeri 1 Pemalang melalui tahap-tahapan internalisasi dalam pembinaan karakter mencakup: tahap transformasi, tahap transaksi nilai, dan tahap transinternalisasi. Proses internalisasi pembiasaan menghafal surat pendek sangat penting dalam pembinaan karakter religius siswa, agar sesuatu yang dilakukan dalam proses pendidikan dapat terbentuk pada kepribadian siswa secara utuh. 2). Melalui metode pembiasaan menghafal surat pendek di MTs Negeri 1 Pemalang dalam pembinaan karakter religius siswa di MTs Negeri 1 Pemalang sudah terlaksana dengan baik. Melalui pembiasaan menghafal surat pendek, karakter religius yang dapat dibina antara lain: siswa mempunyai karakter disiplin, taat, patuh, bertanggung jawab, rajin, takwa dan mematuhi peraturan sekolah, melalui proses pembiasaan menghafal surat pendek setiap hari, sehingga terbinanya karakter-karakter tersebut.

Actions (login required)

View Item