Pembinaan Karakter Disiplin Melalui Ekstrakurikuler Marching Band Di MSI 14 Medono Pekalongan

Nafila, Kharisatun (2025) Pembinaan Karakter Disiplin Melalui Ekstrakurikuler Marching Band Di MSI 14 Medono Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20322115_Cover_Bab_1_dan_Bab_V.pdf Download (496kB)
	Text 20322115_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20322115_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini adalah pentingnya kedisiplinan sebagai bagian dari upaya membentuk pribadi siswa yang bertanggung jawab, teratur, dan berkomitmen terhadap tugas. Disiplin merupakan nilai dasar yang sangat dibutuhkan dalam mencapai keberhasilan, baik di bidang akademik maupun dalam kehidupan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler marching band di MSI 14 Medono Pekalongan dan untuk mengetahui pembinaan karakter disiplin melalui ekstrakurikuler marching band di MSI 14 Medono Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, pembina dan pelatih estrakurikuler marching band serta siswa yang mengikuti ekstrakurikuler marching band. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrakurikuler marching band di MSI 14 Medono Pekalongan telah dilaksanakan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang baik. Kegiatan Marching Band tidak hanya berfungsi sebagai wadah pengembangan bakat bermusik, tetapi juga menjadi menjadi wadah pembinaan karaker disiplin melalui ekstrakurikuler marching band. Proses pembinaan dilakukan dengan menggunakan pendekatan yang meliputi pendekatan informatif (informative approach), pendekatan partisipatif (participative approach), dan pendekatan eksperensial (experiential approach).

Actions (login required)

View Item