Investigating English As A Foreign Language (Efl) Students’ Reading Motivation Through The Use Of Reading Logs

Saizi, Muhamad Salman (2026) Investigating English As A Foreign Language (Efl) Students’ Reading Motivation Through The Use Of Reading Logs. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2521065_Cover_Bab I & Bab V.pdf

Download (1MB)
[img] Text
2521065_FullText..pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[img] Text
2521065_LampiranSkripsidocx.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (473kB)
Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Studi kualitatif ini mengeksplorasi pengalaman motivasi membaca mahasiswa EFL melalui penggunaan catatan bacaan dalam kursus membaca ekstensif. Dengan menggunakan pendekatan penyelidikan naratif, data dikumpulkan dari dua mahasiswa melalui wawancara semi-terstruktur dan dokumen catatan bacaan, dan dianalisis secara tematik. Temuan menunjukkan bahwa motivasi membaca muncul melalui dimensi intrinsik dan ekstrinsik serta tantangan yang diikuti oleh refleksi diri. Motivasi intrinsik dibentuk oleh otonomi dalam pemilihan teks, rasa kompetensi dari pemantauan kemajuan membaca, dan keterkaitan yang didukung oleh lingkungan belajar. Motivasi ekstrinsik dipengaruhi oleh harapan akademis dan umpan balik dosen. Selain itu, tantangan membaca mendorong praktik reflektif yang membantu mahasiswa mengatur pilihan bacaan dan mempertahankan motivasi. Studi ini menyoroti catatan bacaan sebagai alat reflektif yang mendukung pengalaman motivasi membaca mahasiswa EFL.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorHardini, Isriani198105302009012007-
Uncontrolled Keywords: Mahasiswa EFL, Motivasi Membaca, Catatan Bacaan.
Subjects: 400 LANGAUGE (BAHASA) > 420 English and Old English, Anglo-Saxon (Bahasa Inggris, Anglo-Saxon) > 420 English/Bahasa Inggris
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Tadris Bahasa Inggris
Depositing User: UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited: 12 Jan 2026 06:42
Last Modified: 12 Jan 2026 06:42
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17543

Actions (login required)

View Item View Item