Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Online “Smada Berkibar” dan Kesiapan Belajar terhadap Efektivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajarabn PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan

Mukaromah, Ika (2022) Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Online “Smada Berkibar” dan Kesiapan Belajar terhadap Efektivitas Belajar Siswa pada Mata Pelajarabn PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.

	Text 2118002_Bab1&5.pdf Download (2MB)
	Text 2118002_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)
	Text 2118002_Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

Media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” merupakan media yang digunakan oleh SMAN 2 Kota Pekalongan untuk memudahkan proses pembelajaran daring. Di saat sekolah lain menggunakan media yang sudah ada, SMAN 2 Kota Pekalongan justru membuat media sendiri dengan nama “Smada Berkibar”. Harapannya, hal tersebut mampu meningkatkan efektivitas belajar siswa. Di samping media, kesiapan belajar juga mempengaruhi efektivitas belajar. Berdasarkan uraian tersebut, peneliti merumuskan masalah sebagai berikut (1) Adakah pengaruh media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan? (2) Adakah pengaruh kesiapan belajar terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan? (3) Adakah pengaruh media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” dan kesiapan belajar terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan? Dengan tujuan penelitian ini adalah (1)Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan. (2) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh kesiapan belajar terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan. (3) Untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” dan kesiapan belajar terhadap efektivitas belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN 2 Kota Pekalongan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Adapun variabel independennya adalah media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” dan kesiapan belajar, variabel dependennya adalah efektivitas belajar siswa. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 168 siswa kelas XI dengan teknik pengambilan data yaitu angket dan dokumentasi. Analisis data dengan regresi linear sederhana dan berganda bantuan SPSS 20.0 for windows. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” memiliki rata-rata sebesar 64,1964 diantara interval 44- 66 sehingga masuk kategori cukup efektif dengan pengaruh sebesar 20,3% terhadap efektivitas belajar siswa, (2) Kesiapan belajar memiliki rata-rata sebesar 88,911 pada interval >78 sehingga masuk kategori baik dengan pengaruh sebesar 78,5% terhadap efektivitas belajar siswa, (3) Media pembelajaran berbasis online “Smada Berkibar” dan kesiapan belajar memiliki rata-rata sebesar 76,417 pada interval >66 sehingga masuk kategori tinggi dengan pengaruh sebesar 78,5% terhadap efektivitas belajar siswa kelas XI di SMAN 2 Kota Pekalongan.

Actions (login required)

View Item