Pengaruh Kebiasaan Membaca Al-Qur’an terhadap kecerdasan Spiritual siswa Kelas IX di MTs YMI Wonopringgo kabupaten Pekalongan.

Noviani, Feni (2022) Pengaruh Kebiasaan Membaca Al-Qur’an terhadap kecerdasan Spiritual siswa Kelas IX di MTs YMI Wonopringgo kabupaten Pekalongan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.

	Text 2118314_Bab1&5.pdf Download (3MB)
	Text 2118314_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text 2118314_Lampiran.pdf Download (2MB)

Abstract

Madrasah Tsanawiyah YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan salah satu Madrasah Tsanawiyah (MTs) YMI merupakan salah satu institusi pendidikan formal yang didirikan oleh Yayasan Madrasah Islamiyyah (YMI). Dengan berkembangnya di era globalisasi ini, pendidikan Agama memegang peranan yang sangat penting dalam kehidupan masyarakat. Karena pendidikan agama dapat menumbuhkan jiwa religious atau keagamaan seseorang, salah satunya yaitu kecerdasan spiritual. Dalam proses peningkatan kecerdasan spiritual, dengan membaca dan mengkaji Al-Qur’an secara tartil. Kecerdasan yang harus dimiliki peserta didik disini ialah kecerdasan spiritual, untuk dapat menghadapi dan memecahkan permasalahan hidup. Di Madrasah Tsanawiyah YMI memiliki langkah upaya menumbuh kembangkan kecerdasan spiritual. Oleh karena itu disini guru Madrasah Tsanawiyah YMI Wonopringgo Kabupaten Pekalongan mengajak siswa-siswinya untuk membiasakan membaca Al-Qur’an setiap hari sebelum pembelajaran di mulai yang dilakukan oleh seluruh siswa-siswi. Salah satu untuk meningkatkan kecerdasan spiritual anak. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana penerapan kebiasaan membaca Al-Qur’an di MTs YMI Wonopringgo kabupaten Pekalongan? Apakah kebiasaan membaca Al-Qur’an berpengaruh terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas IX di MTs YMI Wonopringgo kabupaten Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeksripsikan kebiasaan membaca Al-Qur’an di MTs YMI Wonopringgo kabupaten Pekalongan, untuk membuktikan adanya pengaruh kebiasaan membaca Al-Qur’an terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas IX di MTs YM Wonopringgo kabupaten Pekalongan. Kegunaan penelitian secara teoritis diharapkan dapat membarikan serta membuktikan dalam penerapan tentang bagaimana kebiasaan membaca AlQur’an ini berpengaruh terhadap kecerdasan spiritual siswa kelas IX di MTs YMI Wonopringgo Kabupetan Pekalongan. Sedangkan kegunaan secara praktis adalah untuk menjadi pendorong inspirasi dalam upaya memajukan pendidikan dengan menekankan kepada pengembangan kecerdasan spiritual siswa.

Actions (login required)

View Item