Penerapan metode tilaawati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di TPQ Fahmal Qur’an kecamatan Margadana kota Tegal

Oktaviola, Ernis (2022) Penerapan metode tilaawati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an di TPQ Fahmal Qur’an kecamatan Margadana kota Tegal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118055_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2118055_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2118055_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (479kB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi masalah adanya pembelajaran membaca Al Qur'an di TPQ Fahmal Qur'an yang menerapkan metode Tilaawati. Proses pembelajaran metode ini menggunakan irama yang khas yaitu lagu rost yang memudahkan santri belajar membaca Al-Qur’an. Pada awalnya kemampuan santri dalam membaca Al Qur'an masih di bawah standar. Dengan metode Tilaawati mayoritas santri telah berhasil mencapai tujuan pembelajaran dan mengalami peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini sebagai berikut: (1) Bagaimana penerapan metode Tilaawati dalam membentuk kemampuan membaca Al-Qur’an dengan benar di TPQ Fahmal Qur’an Kecamatan Margadana Kota Tegal (2) Apakah terdapat peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an setelah menggunakan metode Tilaawati di TPQ Fahmal Qur’an Kecamatan Margadana Kota Tegal. Adapun tujuan pada penelitian ini sebagai berkut: (1) untuk mendeskripsikan penerapan metode Tilaawati dalam membentuk kemampuan membaca Al-Qur’an dengan benar di TPQ Fahmal Qur’an kecamatan Margadana Kota Tegal. (2) Untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an setelah menggunakan metode Tilaawati di TPQ Fahmal Qur’an Kecamatan Margadana Kota Tegal. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif dengan mengambil lokasi penelitian di TPQ Fahmal Qur’an Kecamatan Margadana Kota Tegal. Pengumpulan data dilakukan dengan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisis data menggunakan reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Tilaawati di TPQ Fahmal Qur'an yaitu: Pertama, perencanaan yang terdiri dari pembinaan guru, menerapkan sikap disiplin, meningkatkan kompetensi, murojaah, dan menggunakan kurikulum pada pendidikan TPQ. Kedua, pelaksanaan yang meliputi: membaca doa bersama, membaca jilid atau Al Qur’an dengan menggunakan teknik klasikal, teknik baca simak dan teknik individual. Ketiga, evaluasi berupa penugasan, kenaikan jilid, tes semester, khotmil qur’an dan wisuda. Melalui penerapan metode Tilaawati diketahui adanya peningkatan kemampuan santri TPQ Fahmal Qur'an. Mayoritas santri dapat membaca Al- Qur’an secara mandiri dengan benar, lancar, fasih dan tartil. Santri juga dapat menguasai ilmu Tajwid dan bacaan Ghorib yang terdapat pada jilid dan atau Al- Qur’an.

Actions (login required)

View Item