PENGARUH GAJI TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KOTA PEKALONGAN

Zidan, Alaika Akmal (2026) PENGARUH GAJI TERHADAP MOTIVASI KERJA DAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI KOTA PEKALONGAN. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
50224001 - Bab I dan Bab V.pdf

Download (3MB)
[img] Text
50224001 - Full Text.pdf
Restricted to Registered users only

Download (5MB)
[img] Text
50224001 - Lampiran.pdf

Download (8MB)
Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Pendidikan merupakan pilar penting dalam pembangunan bangsa yang keberhasilannya sangat ditentukan oleh peran guru sebagai eksekutor utama dalam proses pembelajaran. Dalam konteks pendidikan agama, guru memiliki tanggung jawab yang lebih kompleks karena tidak hanya menyampaikan materi pelajaran, tetapi juga membina karakter, akhlak, dan spiritualitas peserta didik. Pelaksanaan tugas tersebut menuntut tingkat motivasi kerja dan kompetensi guru agar proses pembelajaran dapat berjalan secara efektif. Salah satu faktor yang diduga berpengaruh terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru adalah kesejahteraan finansial, termasuk gaji sebagai bentuk penghargaan atas kinerja profesional. Oleh karena itu, penting untuk menelaah secara empiris apakah gaji memiliki pengaruh terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam, khususnya di Kota Pekalongan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Apakah ada pengaruh gaji terhadap motivasi kerja guru PAI di Kota Pekalongan?; Apakah ada pengaruh gaji terhadap kompetensi guru PAI di Kota Pekalongan?; Apakah ada pengaruh gaji terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru PAI di Kota Pekalongan?. Tujuan penelitian adalah: Untuk menganalisis pengaruh gaji terhadap motivasi kerja guru PAI di Kota Pekalongan; Untuk menganalisis pengaruh gaji terhadap kompetensi guru PAI di Kota Pekalongan; Untuk menganalisis pengaruh gaji terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru PAI di Kota Pekalongan. Penelitian ini termasuk jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan dengan cara menyebar angket sejumlah kepada Guru PAI di Kota Pekalongan. Metode analisis yang digunakan menggunakan software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaji memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru Pendidikan Agama Islam di Kota Pekalongan. Secara parsial, gaji berpengaruh terhadap motivasi kerja dengan persamaan regresi Y₁ = 8,038 + 0,734X, nilai t hitung sebesar 5,821 dengan signifikansi 0,000 (< 0,05), serta koefisien determinasi (R²) sebesar 0,390 yang menunjukkan bahwa 39,0% variasi motivasi kerja dapat dijelaskan oleh gaji. Selain itu, gaji juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi guru dengan persamaan regresi Y₂ = 12,838 + 0,611X, nilai t hitung sebesar 5,860 dengan signifikansi 0,000 (< 0,05), serta nilai R² sebesar 0,393 yang berarti 39,3% variasi kompetensi guru dipengaruhi oleh gaji. Secara simultan, berdasarkan uji MANOVA, gaji juga terbukti berpengaruh terhadap motivasi kerja dan kompetensi guru secara bersama-sama dengan nilai signifikansi 0,004 (< 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa gaji memiliki peran penting dalam meningkatkan motivasi kerja dan kompetensi guru.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorUntung, Slamet196704211996031001UNSPECIFIED
Thesis advisorSubhi, Muhammad Rifa'i198907242020121010UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Gaji, Motivasi Kerja, Kompetensi Guru, Pendidikan Agama Islam
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Pascasarjana > Magister Pendidikan Agama Islam
Depositing User: UIN Gus Dur Pascasarjana
Date Deposited: 06 Jul 2026 03:59
Last Modified: 06 Jul 2026 03:59
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/18473

Actions (login required)

View Item View Item