Perbandingan Motivasi Belajar dan Prestasi Mahasiswa Penerima dan Non Penerima Beasiswa KIP Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan

Karimah, Abidatul (2026) Perbandingan Motivasi Belajar dan Prestasi Mahasiswa Penerima dan Non Penerima Beasiswa KIP Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122070_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 20122070_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20122070_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (818kB)

Abstract

Skripsi ini membahas tentang perbandingan motivasi dan prestasi belajar antara mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP Program Studi Pendidikan Agama Islam Angkatan 2022 UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya fenomena dimana mahasiswa penerima beasiswa KIP cenderung kurang aktif dalam proses pembelajaran, rendahnya partisipasi dalam kegiatan akademik dan non-akademik, serta ketidakstabilan Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar dan prestasi belajar antara mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP. Rumusan masalah dalam penelitian ini meliputi: (1) Bagaimana perbandingan motivasi mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP Prodi PAI Angkatan 2022 UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan? (2) Bagaimana perbandingan prestasi mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP Prodi PAI Angkatan 2022 UIN K.H Abdurrahman Wahid Pekalongan? Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar dan prestasi belajar antara kedua kelompok mahasiswa tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kausal-komparatif (ex post facto). Populasi penelitian berjumlah 300 mahasiswa Prodi PAI Angkatan 2022, dengan sampel 44 mahasiswa penerima KIP (sampling jenuh) dan 157 mahasiswa non-penerima KIP (berdasarkan rumus Slovin). Data dikumpulkan melalui angket/kuesioner dan dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas dan uji Mann-Whitney dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian ini adalah: (1) Tidak terdapat perbedaan motivasi belajar yang signifikan antara mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP Program Studi PAI Angkatan 2022 UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, yang dibuktikan dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,961 > 0,05. Kedua kelompok memiliki tingkat motivasi yang sama-sama tinggi dengan rata-rata 69,41 (penerima KIP) dan 69,50 (non-penerima KIP). (2) Terdapat perbedaan prestasi yang signifikan antara mahasiswa penerima dan non-penerima Beasiswa KIP Program Studi PAI Angkatan 2022 UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, yang dibuktikan dengan nilai Sig. (2-tailed) sebesar 0,047 < 0,05. Mahasiswa Penerima KIP sebesar 116,20 dan Mahasiswa Penerima KIP sebesar 96,74, maka 116,20 ˃ 96,74. Hal ini menandakan bahwa mahasiswa penerima KIP memiliki kecenderungan prestasi yang lebih baik dibandingkan mahasiswa non penerima dengan seluruh penerima KIP (100%) memiliki IPK pada kategori sangat tinggi. Meskipun demikian, dari sisi pengembangan non-akademik, masih ditemukan kesenjangan yang cukup besar karena hanya 3 dari 44 mahasiswa penerima KIP yang terlibat aktif dalam kegiatan di luar perkuliahan.

Actions (login required)

View Item