An Analysis Of Code-Mixing And Code-Switching Used In Helo Bagas Podcast To Support Vocabulary Learning

Rikza, Putri Dewi (2026) An Analysis Of Code-Mixing And Code-Switching Used In Helo Bagas Podcast To Support Vocabulary Learning. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text Lampiran.pdf Download (599kB)

Abstract

Campur kode dan alih kode telah menjadi fenomena linguistik yang umum dalam komunikasi dwibahasa, khususnya pada media digital seperti podcast. Penggunaannya tidak hanya mencerminkan gaya komunikasi penutur dwibahasa, tetapi juga memberikan paparan autentik terhadap kosakata bahasa Inggris yang berpotensi mendukung pembelajaran kosakata. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis campur kode dan alih kode yang digunakan dalam podcast Helo Bagas serta mengkaji bagaimana kedua fenomena bahasa tersebut mendukung pembelajaran kosakata bahasa Inggris pada mahasiswa. Data diperoleh dari tiga episode podcast Helo Bagas, yaitu Jangan Jahat Sama Diri Sendiri, Stop Available Buat Semua Orang, dan Life After Break Up. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi dan wawancara semi-terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa insertion merupakan jenis campur kode yang paling dominan dengan 66 kemunculan (73,33%), diikuti alternation sebanyak 24 kemunculan (26,67%), sedangkan congruent lexicalization tidak ditemukan. Pada alih kode, intra-sentential switching menjadi jenis yang paling dominan dengan 48 kemunculan (66,67%), diikuti inter-sentential switching sebanyak 13 kemunculan (18,06%) dan tag switching sebanyak 11 kemunculan (15,28%). Dalam pembelajaran kosakata, contextual meaning support menjadi indikator yang paling dominan dengan 123 kemunculan (75,93%), diikuti translation language sebanyak 24 kemunculan (14,81%) dan repetition sebanyak 15 kemunculan (9,26%). Meskipun pronunciation exposure tidak ditemukan pada analisis transkrip podcast, hasil wawancara menunjukkan bahwa seluruh partisipan memandang penggunaan campur kode dan alih kode membantu pembelajaran kosakata melalui konteks yang bermakna, penjelasan dalam bahasa Indonesia, pengulangan kosakata, serta paparan terhadap pelafalan bahasa Inggris. Dengan demikian, penggunaan campur kode dan alih kode dalam podcast Helo Bagas tidak hanya mencerminkan komunikasi dwibahasa yang alami, tetapi juga mendukung pembelajaran kosakata bahasa Inggris secara insidental. Oleh karena itu, podcast dwibahasa berpotensi menjadi media pembelajaran digital yang efektif untuk memperkaya kosakata bahasa Inggris melalui penggunaan bahasa yang autentik. Kata Kunci: campur kode, alih kode, pembelajaran kosakata, podcast.

Actions (login required)

View Item