EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BACA TULIS AL-QUR'AN (BTQ) TERHADAP KELANCARAN MEMBACA AL-QUR'AN PADA SISWA SMP NEGERI 02 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN

Desy Senja Nawang Wulan, Desy (2026) EFEKTIVITAS KEGIATAN EKSTRAKURIKULER BACA TULIS AL-QUR'AN (BTQ) TERHADAP KELANCARAN MEMBACA AL-QUR'AN PADA SISWA SMP NEGERI 02 KEDUNGWUNI KABUPATEN PEKALONGAN. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. ABDURRAHMAN WAHID PEKALONGAN.

	Text COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (2MB)
	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Desy Senja Nawang Wulan, NIM. 20122229, “Efektivitas Kegiatan Ekstrakurikuler Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ) terhadap Kelancaran Membaca Al-Qur’an pada Siswa SMP Negeri 02 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan”, Skripsi, Program Studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih banyaknya siswa SMP Negeri 02 Kedungwuni Kabupaten Pekalongan yang membaca Al-Qur'an secara terbata-bata, kurang tepat dalam pelafalan huruf sesuai makhraj, serta belum konsisten dalam menerapkan kaidah tajwid, sehingga sekolah mengadakan kegiatan ekstrakurikuler Baca Tulis Al-Qur'an (BTQ) sebagai salah satu upaya pembinaan untuk mengatasi permasalahan tersebut. Bertolak dari kondisi tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kelancaran membaca Al-Qur'an siswa SMP Negeri 02 Kedungwuni serta untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan yang signifikan antara kelancaran membaca Al-Qur'an siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler BTQ dengan siswa yang tidak mengikutinya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian komparatif (ex post facto), yang melibatkan 100 responden terdiri atas 50 siswa peserta ekstrakurikuler BTQ dan 50 siswa nonpeserta BTQ. Data dikumpulkan melalui tes kelancaran membaca Al-Qur'an yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya, kemudian dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif, uji normalitas, uji homogenitas, dan uji beda Mann- Whitney U Test dengan bantuan program SPSS versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kelancaran membaca Al-Qur'an siswa SMP Negeri 02 Kedungwuni berada pada kategori baik, dengan siswa peserta ekstrakurikuler BTQ memperoleh nilai rata-rata sebesar 18,84, lebih tinggi dibandingkan siswa nonpeserta BTQ yang memperoleh nilai rata-rata sebesar 13,46. Hasil uji Mann-Whitney U Test memperoleh nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 (< 0,05), sehingga H₀ ditolak dan H₁ diterima, yang membuktikan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan dan kegiatan ekstrakurikuler BTQ terbukti efektif dalam meningkatkan kelancaran membaca Al-Qur'an siswa. Berdasarkan temuan tersebut, direkomendasikan agar pihak sekolah mempertahankan dan meningkatkan kualitas pelaksanaan program BTQ dengan dukungan sarana dan prasarana yang memadai, pembina ekstrakurikuler terus mengembangkan metode pembelajaran yang menarik dan variatif, siswa lebih aktif dan konsisten mengikuti kegiatan serta membiasakan diri membaca Al-Qur'an di luar jam sekolah, dan peneliti selanjutnya memperluas jumlah sampel, jenjang pendidikan, atau menambahkan variabel penelitian lain agar diperoleh hasil yang lebih komprehensif.

Actions (login required)

View Item