Implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran PAI di MTs model ihsaniyah Tegal

Kosasi, Hafidz Shodiq Bambang (2018) Implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran PAI di MTs model ihsaniyah Tegal. Masters thesis, IAIN Pekalongan.

	Text BAB I-V.pdf Download (7MB)
	Text FULL TEKS.pdf Restricted to Registered users only Download (10MB)

Abstract

Metode pembiasaan merupakan salah satu metode pembelajaran yang cukup efektif dalam upaya pembentukan karakter. Penerapan metode pembiasaan pada anak usia sekolah menengah, adalah waktu yang tepat untuk dilaksanakan. Hal ini dikarenakan pada usia ini anak mulai masuk usia baligh dan sudah memiliki daya nalar yang baik, sehingga dapat terbentuk menjadi manusia yang beriman, bertakwa dan berakhlak mulia. Tujuan penelitian ini adalah; 1) untuk mengetahui implementasi metode pembiasaan dalam pembelajaran PAI di MTs Model Ihsaniyah Tegal, 2) mengetahui dampak metode pembiasaan pembiasaan dalam pembelajaran PAI di MTs Model Ihsaniyah Tegal. Penelitian ini merupakan jenis penelitian lapangan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Lokasi penelitian di MTs Model Ihsaniyah Tegal. Informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, waka kurikulum, guru-guru PAI dan beberapa siswa MTs Model Ihsaniyah Tegal. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Pemeriksaan data dilakukan dengan melakukan tri angulasi atau membandingkan data dari berbagai sumber kemudian ditarik kesimpulan. Temuan penelitian ini adalah 1) Kegiatan pembiasaan di MTs Model Ihsaniyah Tegal bermuara pada tiga aspek pembiasaan, yaitu; pembiasaan ibadah, pembiasaan akhlak dan pembiasaan kedisiplinan. 2) Problem dalam pelaksanaan kegiatan pembiasaan di MTs Model Ihsaniyah diantaranya adalah latar belakang siswa yang masih banyak belum bisa membaca dan menulis Al-Qur’an, alokasi waktu yang sedikit untuk pelaksanaan kegiatan pembiasaan, dan kurang lengkapnya sarana dan prasarana penunjang kegiatan tersebut. 3) Untuk mengatasi problematika tersebut di atas, pihak sekolah mengupayakan pelajaran tambahan bagi siswa yang belum bisa membaca Al-Qur’an, memberdayakan guru mata pelajaran umum untuk ikut membantu mengkondisikan siswa supaya kegiatan pembiasaan tidak banyak menyita waktu, dan menggunakan masjid milik masyarakat untuk melaksanakan pembiasaan ibadah. 4) Dampak dari metode pembiasaan dalam pembelajaran PAI di MTs Model Ihsaniyah Tegal adalah terbentuknya perilaku islami pada peserta didik. Adapun nilai-nilai yang muncul dari peserta didik diantaranya; meningkatnya kecintaan terhadap Al-Qur’an, disiplin dalam menjalan ibadah, dan memiliki akhlakul karimah.

Actions (login required)

View Item