Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Menguatkan Prestasi Non Akademik di SD Negeri Proyonanggan 02 Batang.

Ardhyagarini, Leidy Putri (2026) Peran Manajerial Kepala Sekolah dalam Menguatkan Prestasi Non Akademik di SD Negeri Proyonanggan 02 Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2321125_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (469kB)
	Text 2321125_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 19. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (386kB)

Abstract

Prestasi non akademik merupakan salah satu indikiator keberhasilan suatu lembaga pendidikan dalam mengembangkan potensi peserta didik di luar bidang akademik. Keberhasilan tersebut tidak terlepas dari peran kepala sekolah sebagai manajer yang bertanggung jawab dalam mengelola berbagai program sekolah. SD Negeri Proyonanggan 02 Batang merupakan salah satu sekolah dasar yang memiliki berbagai prestasi non akademik di tingkat kecamatan maupun kabupaten, sehingga menarik untuk diteliti mengenai peran manajerial kepala sekolah dalam menguatkan prestasi non akademik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menganalisis peran manajerial kepala sekolah dalam menguatkan prestasi non akademik di SD Negeri Proyonanggan 02 Batang; dan (2) menganalisis faktor pendukung dan faktor penghambat kepala sekolah dalam menguatkan prestasi non akademik di SD Negeri Proyonanggan 02 Batang. Pendekatan yang digunakandalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data primer dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, serta guru kelas, IV, dan V. Keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber, triangulasi teknik, dan traingulasi waktu. Teknik analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran manajerial kepala sekolah dalam menguatkan prestasi non akademik di SD Negeri Proyonanggan 02 Batang telah dilaksanakan melalui empat fungsi manajemen, yaitu perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan. Pada tahap perencanaan, kepala sekolah menetapkan visi dan target prestasi, memetakan potensi peserta didik, serta menyusun program ekstrakurikuler. Pada tahap pengorganisasian, kepala sekolah melakukan pembagian tugas kepada guru dan pembina sesuai kompetensi yang dimiliki. Pada tahap pelaksanaan, kepala sekolah memberikan motivasi, pendampingan, dan dukungan terhadap kegiatan serta perlombaan yang diikuti peserta didik. Selanjutnya, pada tahap pengawasan dilakukan evaluasi secara berkala terhadap pelaksanaan program dan capaian prestasi. Faktor pendukung dalam menguatkan prestasi non akademik meliputi komitmen kepala sekolah, kerja sama antarguru, kompetensi pembina, ketersediaan sarana dan prasarana, serta antusiasme peserta didik. Sementara itu, faktor penghambat meliputi keterbatasan biaya dan minimnya kepercayaan diri siswa.

Actions (login required)

View Item