Analisis Semiotik Gambar Dengan Teks Pada Bahan Ajar Bahasa Arab Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia Tahun 2020

Hanan, Nabila Farah (2026) Analisis Semiotik Gambar Dengan Teks Pada Bahan Ajar Bahasa Arab Kelas V Madrasah Ibtidaiyah Terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia Tahun 2020. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (757kB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya ketidaksesuaian gambar dengan teks pada bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran Bahasa Arab kelas V Madrasah Ibtidaiyah. Penggunaan gambar dalam bahan ajar merupakan salah satu aspek yang harus diperhatikan agar persepsi pembaca pada gambar yang tertera sesuai dengan makna yang dikehendaki. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan datanya menggunakan teknik simak dan catat yang kemudian dianalisis menggunakan teori semiotik Roland Barthes melalui dua tahap, yaitu denotasi dan konotasi. Data primer penelitian ini adalah Bahan Ajar Bahasa Arab kelas V Madrasah Ibtidaiyah terbitan Kementerian Agama Republik Indonesia tahun 2020, sedangkan data sekunder diperoleh dari berbagai sumber yang relevan, seperti buku-buku tentang semiotik, jurnal ilmiah, skripsi terdahulu, serta referensi lain yang berkaitan dengan analisis semiotik dan bahan ajar pembelajaran. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya relevansi makna semiotik gambar dan teks pada bahan ajar Bahasa Arab kelas V MI terbitan Kementerian Agama tahun 2020. Namun, ditemukan adanya beberapa gambar yang tidak sesuai dengan teks bahasa Arab yang disajikan, yaitu gambar dengan teks حديقة الحيوانات pada dars 3 , gambar dengan teks كُرْسِيٌّ وَمَكْتَب pada dars 4, dan gambar dengan teks مَقْصَفٌ pada dars 6. Perlu ada perbaikan dalam penyajian gambar agar lebih sesuai dengan makna teks yang dikehendaki. Meski demikian, bahan ajar ini secara keseluruhan layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Arab.

Actions (login required)

View Item