Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Kelompok di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso kec. Wonokerto kab. Pekalongan.

Hidayah, Tatik (2017) Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Kelompok di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso kec. Wonokerto kab. Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

[img] Text
Bab I - V.pdf
Download (3MB)
[img] Text
Full Teks.pdf
Restricted to Registered users only
Download (4MB)
Official URL: http://perpustakaan.iainpekalongan.ac.id/

Abstract

Keaksaraan adalah sistem tanda-tanda grafis yang dipakai manusia untuk berkomunikasi dan sedikit banyaknya mewakili huruf. Awal adalah Permulaan dari suatu yang akan dilakukan. Pemahaman terhadap simbol-simbol sangat mendukung anak untuk dapat membaca.Kemampuan untuk mengenali suara orang tua, wajah orang-orang disekelilingnya dan benda-benda yang ada dilingkungan anak merupakan suatu kemampuan untuk memaknai suatu simbol. Jika anak dapat memaknai simbol-simbol maka akan lebih mudah bagi anak untuk mewakili bunyi-bunyi suatu huruf kedalam bentuk-bentuk alfabet. Rumusan masalah penulis ajukan dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam peningkatkan kemampuan keaksaraan anak usia dini kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. (2) Hasil Implementasi Metode Cantol Roudhohpeningkatkan kemampuan keaksaraan anak usia dini kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan..(3)faktor pendukung serta faktor penghambat Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kec. Wonokerto Kab. Pekalongan. Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian saat ini adalah: Untuk mengetahui Implementasi Metode Cantol Roudhoh Kelompok B di TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten pekalongan. Untuk mengetahui Hasil Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini di Kelompok B TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. Dan untuk mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat Implementasi Metode Cantol Roudhoh dalam Peningkatan Kemampuan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini di Kelompok B TK Muslimat Permata Hati Desa Rowoyoso Kecamatan Wonokerto Kabupaten Pekalongan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian dalam skripsi ini adalah penelitian lapangan yaitu penelitian yang dimaksud untuk menyimpulkan informasi mengenai status gejala yang ada.Teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menggunakan metode observasi, metode interview dan metode dokumentasi.Untuk jenis analisis data yang dihimpun

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMuniroh, Siti MumunUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Metode Cantol Roudhoh, Keaksaraan Awal Anak Usia Dini.
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.321 Bustanul Atfal
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 372.21 Pre School/Pendidikan Pra Sekolah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Depositing User: Nurul Izzah
Date Deposited: 15 Aug 2022 07:23
Last Modified: 15 Aug 2022 07:23
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/2041

Actions (login required)

View Item View Item
Etheses UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.