Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Karangdadap Kab. Pekalongan tahun pelajaran 2016/2017.

Fatekhah, Romzul (2018) Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Karangdadap Kab. Pekalongan tahun pelajaran 2016/2017. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Bab I - V.pdf Download (5MB)
	Text Full Teks.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Kedudukan akhlak dalam kehidupan manusia menempati posisi yang sangat penting bagi suatu bangsa, sebab jatuh bangunya, jaya hancurnya dan sejahtera rusaknya suatu bangsa tergantung pada bagaimana akhlaknya. Apabila akhlaknya baik, maka akan sejahteralah bangsa itu, tetapi apabila akhlanya buruk maka rusaklah bangsa tersebu. Lembaga pendidikan, dalam hal ini adalah sekolah merupakan lembaga yang bertujuan untuk menciptakan generasi maju, yakni yang berilmu pengetahuan, mandiri, berakhlakul karimah dan beretika yang baik, maka di sini peran pendidik/guru sangat diperlukan. Mengingat pendidik adalah seorang figure terbaik dalam pandangan anak, yang tindak tanduk dan sopan santunya, disadari atau tidak, akan ditiru oleh mereka, bahkan bentuk keteladanan dalam perkataan, perbuatan dan tindak tanduknya, akan senantiasa tertanam dalam kepribadian anak. Rumusan masalah berdasarkan latar belakang diatas adalah Bagaimana keteladanan guru di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan? Bagaimana akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan Tahun Pelajaran 2016/2017? Bagaimana Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan Tahun Pelajaran 2016/ 2017? Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Untuk mengetahui bentuk keteladanan guru di SMP Islam Pegandon Karangdadap Pekalongan.Untuk mengetahui akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan Tahun Pelajaran 2016/2017.Untuk mengetahui Pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa kelas VII di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan Tahun Pelajaran 2016/2017. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitati. Jenis penelitiannya adalah penelitianl apangan (Field Research). Teknik pengumpulan datanya dengan melakukan angket,observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan adalah analisis data statistik dengan rumus yang digunakan adalah rumus regresi linear sederhana. Hasilpenelitianadalahbahwa pengaruh keteladanan guru terhadap akhlak siswa di SMP Islam Pegandon Kec. Karangdadap Kab. Pekalongan tahun pelajaran 2016/2017 pada tingkat signifikan 1% nilai ttabel = 2,660 maka ttest > ttabel = 2,660 > 4,1063, maka Ho ditolak dan Ha diterima, sehingga dapat disimpulkan

Actions (login required)

View Item