Efektivitas Model PembelajaranTeams Games Tournament (TGT) dengan Menggunakan Media Kartu Permainan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar PAI Kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem BatangTahunPelajaran 2018/2019

Wahyudin, Wahyudin (2019) Efektivitas Model PembelajaranTeams Games Tournament (TGT) dengan Menggunakan Media Kartu Permainan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar PAI Kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem BatangTahunPelajaran 2018/2019. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text bab i-v.pdf Download (3MB)
	Text full teks.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Salah satu model pembelajaran yang menyenangkan yaitu model pembelajaran dengan menggunakan permainan, diantaranya adalah model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) yaknisalahsatu model pembelajaran kooperatif dengan mengadakan tiga tahapan yakni teams, games, dan tournament. Penelitian ini mencakup rumusan masalah:pertama, Bagaimana model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan menggunakan media kartu permainan pada mata pelajaran PAI kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019?. Kedua, Bagaimana prestasi belajar PAI kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019. Ketiga,Apakah model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan menggunakan media kartu permainan dapat efektif meningkatkan prestasi belajar PAI kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019. Tujuan penelitian ini: pertama, Untuk mengetahui model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan menggunakan kartu permainan pada mata pelajaran PAI Kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019.Kedua,Untuk mengetahui prestasi hasil belajar PAI Kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019.Ketiga,Untukmengetahuiefektivitas model pembelajaranTeams Games Tournament (TGT) denganmenggunakankartupermainandalammeningkatkanprestasibelajar PAI Kelas IV SD N Lebo 02 WarungasemBatangtahunpelajaran 2018/2019. Jenis penelitian ini adalah penelitiam eksperimen dengan menggunakan pendekatan kuantitaif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes dan wawancarayang kemudian dianalisis dengan teknik analisis uji t. Hasil penelitian ini mnejelaskan adanya efektivitas model pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dengan menggunakan media kartu permainan dalam meningkatkan prestasi belajar PAI Kelas IV SD N Lebo 02 Warungasem Batang tahun pelajaran 2018/2019. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan t = 3,97 > ttabel = 2,009 dengan α = 0,05, maka H0 ditolak dan juga adanya peningkatan nilai rata-rata kelas dari 69,8 menjadi 76,5.

Actions (login required)

View Item