ANALISIS MATERI DAN METODE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK PRASEKOLAH DI KBIT PERMATA HATI BATANG

Azizah, Nurul (2010) ANALISIS MATERI DAN METODE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK PRASEKOLAH DI KBIT PERMATA HATI BATANG. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text i-v.pdf Download (10MB)
	Text Untitled.pdf Restricted to Repository staff only Download (31MB)

Abstract

Azizah, Nurul,23205132.ANALISIS MATERI DAN METODE MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK PRASEKOLAH DI KBIT PERMATA HATI BATANG. Pendidikan Agama Islam bagi anak prasekolah merupakan proses membimbng dan mengarahkan poertumbuhan dan perkembangan anak agar menjadi manusia dewasa sesuai dengan tujuan pendidikan Islam. Penelitian ini penulis menggunakan pendekatan kualitatif deskreptif. Adapun jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitan lapangan. Sumberdata yang digunakan dalam penelitian ini adalah sumber data primer dan data sekunder.Adapun metodeyng digunkan metode observasi,wawancara,(intervirew) dan dokumentasi. setelah data dikumpulkan dilakukan analisis data dengan menggunakan analisis data kualitatif. Hasil penelitian adalah bahwa materi pendidikan agama Islam yang digunakan dalam pembelajaran di KBIT permata Hati Batang sudah baik dan ada kesesuaian dengan kurikulum KBIT ,namun untu kamateri tertentu yaitu materi ibadah seperti bacaan shalat,puasa,zakat. Materi Al Qur'an dan Hadits seperti menghafal surat surat pendek Contoh Surat Al Fatihah, An Nas dan Al ikhlas,Materi aqidah akhlak seperti materi hari akhir, masih belum bisa diberikan dalam proses pembelajaran untuk usia anak prasekolah. Sedangkan metode pendidikan Agama Islam yang diterapkan dalam proses pembelajaran di KBIT Permata Hati Batang sudah baik, karena guru dalam menerapkan metode pembelajaran menyesuaikan dengan materi yang akan disampaikan kepada anak.

Actions (login required)

View Item