Efektifitas penggunaan E-PEN dalam pembelajaran shalatdi Majlis Ta'lim Desa Podo Jebegan Kabupaten Pekalongan

Rofi’ah, Assayyidatul Zil kamala (2019) Efektifitas penggunaan E-PEN dalam pembelajaran shalatdi Majlis Ta'lim Desa Podo Jebegan Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover, Bab I - V.pdf Download (5MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Abstract

Shalat merupakan ibadah yang pokok dalam agama Islam merupakan kewajiban bagi muslim dan muslimat. Ilmu dan tata cara shalat sebaiknya diajarkan kepada anak-anak sejak masih kecil .Untuk mengajarkan ibadah shalat kepada anak bisa menggunakan beberapa media baru yang inofatif, kreatif dan edukatif. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah (1) Bagaimana penggunaan e-pen dalam buku “Bunda Ajarkan Aku Shalat”, (2) Bagaimana efektifitas penggunaan e-pen dalam pembelajaran shalat di Majlis Ta’lim Hadrotul Bayan Desa Podo Jebegan Kabupaten Pekalongan. Kegunaan penelitian ini adalah secara teoritis penelitian ini dapat dijadikan sebagai tambahan khasanah ilmu pengetahuan, khususnya bagi pendidik dalam meningkatkan profesionalitasnya dalam mendidik anak tentang shalat. Jenis penelitian yang digunakan dalam penyusunan penelitian ini termasuk dalam kategori penelitian lapangan (field research) yang menggunakan pendekatan kuantitatif. Lokasi yang diteliti adalah Majlis Ta’lim Hadrotul bayan Desa Podo Jebegan Kabupaten Pekalongan, dengan sampel penelitian sebanyak 10 responden. Sedangkan metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Metode analisis data yang digunakan adalah rumus Mean (rata- rata) dan terkhir dirumuskan dengan menggunakan kategori efektifitas. Setelah diketahui hasil perhitungan statistik dengan menggunakan rumus Mean (rata- rata), maka dapat diketahui bahwa Penggunaan e-pen dalam pembelajaran shalat adalah efektif. Hal ini dapat dilihat dari hasil penelitian yang menyatakan bahwa dari nilai rata-rata angket 54,7 berada di kategori “efektif”.

Actions (login required)

View Item