Analisis pengamalan nilai-nilai kerifa'iyahan dalam kitab tarajumah guna membentuk sikap moderasi beragama pada siswa kelas XII Madrasah Rifa'iyah Kedungwuni Kabupaten Pekalongan

Maulana, Muhammad Rizqi (2023) Analisis pengamalan nilai-nilai kerifa'iyahan dalam kitab tarajumah guna membentuk sikap moderasi beragama pada siswa kelas XII Madrasah Rifa'iyah Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118190_Cover_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 2118190_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB)

Abstract

Aliran Radikalisme menyasar kepada generasi muda dengan berbagai ajaran agama yang kurang sesuai dengan konteks Islam Rahmatan Lil ’Alamin. Madrasah Aliyah Rifa’iyah berupaya ikut serta menjaga keutuhan Islam melalui ajaran Kiai Ahmad Rifa'i yang dimasukkan kedalam pendidikan formal dengan memadu padankan sikap moderasi dengan ajaran yang ada dalam kitab Tarajumah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai kerifa’yahan dan bentuk pengamalannya pada kitab Tarajumah guna membentuk sikap moderasi beragama, serta untuk mengetahui implikasi penerapan nilai-nilai kerifa’iyahan dalam kitab Tarajumah guna membentuk sikap moderasi beragama pada siswa kelas XII Madrasah Aliyah Rifa’iyah Kedungwuni Kabupaten Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis field research. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi dengan teknik analisis data melalui tiga tahapan, yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan metode ceramah dan resitasi digunakan guru ketika di kelas. Selain itu, keteladanan dan berbagai kegiatan positif terlebih keagamaan menjadi media untuk mengajarkan sikap moderasi beragama yang tersirat dalam kitab Tarajumah yang pada dasarnya sikap moderasi ini dapat dibedakan menjadi empat, yaitu moderasi dalam beraqidah, moderasi dalam beribadah, moderasi dalam berakhlak, dan moderasi dalam pembentukan syariat.

Actions (login required)

View Item