Pengaruh minat belajar dalam pembelajaran kitab Jazariyyah terhadap kefasihan membaca Al-qur'an siswa MA Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan

Muniroh, Muniroh (2015) Pengaruh minat belajar dalam pembelajaran kitab Jazariyyah terhadap kefasihan membaca Al-qur'an siswa MA Salafiyah Simbang Kulon Buaran Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

	Text 2021111359 MUNIROH BAB I- V DAN LAMP FULL TXT_1.PDF Restricted to Registered users only Download (12MB)
	Text 2021111359 MUNIROH BAB I, V DAN LAMP_1.PDF Download (5MB)

Abstract

Minat dalam belajar memiliki fungsi sebagai kekuatan yang akan mendorong siswa untuk belajar. Terutama minat siswa dalam belajar membaca Al-Qur'an dengan tujuan agar bacaannya fasih sesuai makhraj dan sifat-sifatnya sebagaimana yang dijelaskan dalam ilmu-ilmu tajwid diantaranya yakni kitab Jazariyyah. Atas dasar pemikiran di atas, maka rumusan masalah dalam skripsi ini adalah : bagaimana minat belajar siswa dalam pembelajaran kitab Jazariyyah di MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan, bagaimana kefasihan membaca al-Qur'an siswa MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan dan bagaimana pengaruh minat belajar dalam pembelajaran kitab Jazariyyah terhadap kefasihan membaca al-Qur' an siswa MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan. Dalam penelitian ini jenis penelitiannya adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI tahun ajaran 2014/2015 yang berjumlah 239 orang. Penulis mengambil sampel 15% dari populasi yaitu 36 orang. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah minat belajar dalam pembelajaran kitab Jazariyyab dan variabel terikatnya adalah kefasihan membaca al-Qur'an siswa MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket dan dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data menggunakan teknik analisis regresi sederbana. Setelah penelitian ini dianalisis maka dapat diketahui hasilnya sebagai berikut: minat belajar siswa dalam pembelajaran kitab Jazariyyab memiliki rata-rata 66,5 tergolong baik terdapat pada interval 65-68, dan kefasihan membaca al-Qur' an siswa MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan memiliki rata-rata 78,02 tergolong cukup terdapat pada interval 77-80. Dari hasil perhitungan dengan menggunakan rumus analisis regresi sederhana maka dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dalam pembelajaran kitab Jazariyyah terhadap kefasihan membaca al-Qur'an siswa MAS Simbang Kulon Buaran Pekalongan.

Actions (login required)

View Item