Penggunaan metode pembiasaan sebagai upaya pembentukan karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang

Fauziyah, Fauziyah (2015) Penggunaan metode pembiasaan sebagai upaya pembentukan karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Pekalongan.

[img] Other (Thesis)
2021211101 FAUZIYAH BAB I, V DAN LAMP_1.PDF

Download (7MB)
[img] Other (Thesis)
2021211101 FAUZIYAH BAB I - V FULL TEXT_1.PDF
Restricted to Registered users only

Download (27MB)
Official URL: https://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Ditinjau dari segi perkembangan anak, pembentukan tingkah laku melalui pernbiasaan akan membantu anak tumbuh dan berkembang secara seimbang artinya memberikan rasa puas pada diri sendiri dan dapat diterima Oleh masyarakat, memungkinkan terjadinya hubungan antara pribadi yang baik, saling percaya, saling mendorong dan bekerjasama untuk kepentingan bersama. Metode pembiasaan dicontohkan Oleh guru RA Masyithoh dalam pembiasaan belajar dilakukan secara rutin, maka semula yang dirasakan berat karena sudah terbiasa menjadi ringan. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimana pembentukan karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang sebelum dan sesudah penggunaan metode pembiasaan, Apakah penggunaan metode pembiasaan dapat membentuk karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang sebelum dan sesudah penggunaan metode pembiasaan, untuk mendeskripsikan apakah penggunaan metode pembiasaan dapat membentuk karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang. Kegunaan penelitian diharapkan dapat memberikan masukan kepada guru tentang penggunaan metode pembiasaan dalam membentuk karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode pengumpulan data dalam penelitian ini observasi dan dokumentasi. Adapun dalam menganalisis data peneliti menggunakan rumus rata-rata hitung (Mean). Hasil penelitian menunjukkan: Pertama, telah terjadi peningkatan pada pembentukan karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang sesudah penggunaan metode pembiasaan, hal ini dapat dilihat dari kenaikan nilai rata-rata karakter anak yang diperoleh dari pra siklus yakni 53,79 meningkat pada siklus I menjadi 72,40, pada siklus II meningkat menjadi 88,14. Pada pra siklus sebanyak 13 siswa (24,07 %) mendapatkan nilai dengan kategori Belum Muncul (BM) dan 41 siswa (75,93 %) mendapatkan nilai dengan kategori Mulai Muncul (MM). Pada siklus I sebanyak 14 siswa (25,95 0/0) mendapatkan nilai dengan kategori Mulai Muncul (MM) dan 40 siswa (74,05 %) mendapatkan nilai dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Pada siklus II sebanyak 48 siswa (88,8 %) mendapatkan nilai dengan kategori Berkembang Sangat Baik (BSB) dan 6 siswa (1 %) memperoleh nilai dengan kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH). Kedua, Metode pembiasaan dapat membentuk karakter anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang. Dengan demikian hipotesis tindakan yang peneliti ajukan yakni: "Karakter Anak di RA Masyithoh Wonokerto Bandar Batang dapat dibentuk Dengan Metode Pembiasaan" dapat diterima kebenarannya.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorYusuf, MusfirotunUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Metode pembiasaan, pembentukan karakter anak
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Nani Nuryani
Date Deposited: 16 Nov 2023 02:46
Last Modified: 16 Nov 2023 02:46
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/4539

Actions (login required)

View Item View Item