Peran Dosen Wali dalam Mengoptimalkan Keberhasilan Belajar Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan

Maulidah, Nurul (2014) Peran Dosen Wali dalam Mengoptimalkan Keberhasilan Belajar Mahasiswa Jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri ( STAIN ) Pekalongan.

	Text 2021110039 NURUL MAULIDAH BAB 1 - V.PDF Download (5MB)
	Text 2021110039 NURUL MAULIDAH BAB 1 - V FULL TEXT.PDF Restricted to Registered users only Download (22MB)

Abstract

Dosen wali rnerupakan salah satu komponen penting dalam mencapai keberhasilan belajar. Perannya sangat penting dalam membimbing dan mengantarkan mahasiswa menjadi yang terbaik. Namun konsep mahasiswa mengenai tugas dan peran dosen wali masih belum jelas. Hal ini terbukti dengan masih adanya mahasiswa yang belum mempunyai kesadaran untuk memanfaatkan peranan seorang dosen wali. Pennasalahan dalam skripsi ini meliputi: bagaimana tugas dosen wali dalam mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan? bagaimana pelaksanaan pembimbingan akademik yang dilakukan dosen wali selama ini dari mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN pekalongan? Dan bagaimana peran dosen wali dalam mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswa jurusan Tarbiyah STAIN Pekalongan? Sedangkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengeksplorasi pandangan mahasiswa tentang tugas dosen wali, pelaksanaan me:mbimbingan dan peran dosen wali dalam mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswa jurusan Tarbiyah di STf\IN Pekalongan. Kegunaan penelitian ini secara teoritis unttuk memberikan sumbangan pemikiran bagi mahasiswa dan dosen wali terkait dengan peran dosen wali dalam mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswa. Sedangkan cara praktis untuk merencanakan perbaikan dan penyempurnaan dalam melakukan bimbingan dosen wali, berupa pola dalam mela.kukan kepenasehatan a.kademik dalam mengoptimalkan keberhasilan belajar mahasiswanya. Penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research). Sumber data yang digunakan aalah sumber data primer (dosen wali yang mengampu atau membimbing mahasiswa jurusan Tarbiyah prodi PAI angkatan 2010 di STAIN Pekalongan) dan sumber data Skunder (pengelola jurusan Tarbiyah, beberapa mahasiswa jurusan Tarbiyah prodi PAI angkatan 2010 di STAIN Pekalongan). Adapun metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan dalam menganalisis data digunakan teknik analisis interaktif menurut Miles· dan iberman, Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Tugas dosen wali adalah membimbing dan mengantarkan mahasiswa menjadi yang terbaik. Namun dalam hal ini yang dituntut aktif adalah mahasiswanya dan dosen hanya sekedar memfasilitasi mahasiswa. Pelaksanaan pembimbingan akadernik yang dilakukan dosen wali selama ini belum berjalan baik, dikarenakan banyaknya faktor yang menjadi penghambat sehingga pembimbingan belum jalan maksimal. Peran dosen wali sangat penting dalam membimbing dan me.ngantarkan mahasiswa menjadi yang terbaik yaitu sebagai konselor, fasilitator, dan evaluator. Jadi kesimpulannya adalah peran dosen wali dalam mengoptirnalkan keberhasilan belajar mahasiswa akan maksimal jika tugas dan aksanaan pembimbingan akademik berjalan sesuai prosedur yang ditentukan dan ngacu di dalam buku panduan STAIN Pekalongan. Namun hal tersebut tergantung dari sing-masing dosen wali dan mahasiswanya, dalam artian bahwa peran dosen akan mel.aksana kan manakala mahasiswa memfungsikan tugasnya.

Actions (login required)

View Item