Efektivitas Aplikasi Arabic Typing Tutor Dalam Upaya Memantik Kemampuan Mengetik Huruf Arab Santri Putra Diniyah Ulya 1 Pondok Pesantren Nurul Huda An-Najah

Afif, Randi (2024) Efektivitas Aplikasi Arabic Typing Tutor Dalam Upaya Memantik Kemampuan Mengetik Huruf Arab Santri Putra Diniyah Ulya 1 Pondok Pesantren Nurul Huda An-Najah. Undergraduate Thesis thesis, UIN K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2220006_BAB I & BAB V.pdf Download (1MB)
	Text 2220006_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (6MB)

Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Latar belakang penelitian ini terkait dengan pentingnya kemampuan mengetik huruf Arab santri putra di Pondok Pesantren Nurul Huda An-Najah Simbang Kulon Pekalongan di tahun ajaran 2023/2024, banyak dari mereka masih mengalami kesulitan dalam hal ini. Rumusan masalah penelitian yaitu apakah aplikasi Arabic Typing Tutor efektif untuk rendahnya tingkat penguasaan mengetik huruf Arab di kalangan santri. Penelitian ini bertujuan memberikan gambaran mengenai efektivitas aplikasi Arabic Typing Tutor dalam memantik kemampuan mengetik huruf Arab. Metode penelitian yang digunakan adalah pre-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Data dikumpulkan menggunakan tes dan aplikasi Arabic Typing Tutor dan dianalisis dengan aplikasi SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dengan aplikasi Arabic Typing Tutor efektif dalam meningkatkan kemampuan mengetik huruf Arab para santri. Hal ini menunjukkan aplikasi tersebut bisa dijadikan alat pembelajaran yang efektif dalam meningkatkan keterampilan mengetik huruf Arab.

Item Type:

Thesis (Undergraduate Thesis)

Supervisor: