Pengaruh latar belakang sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas viii dalam mata pelajaran PAI D1 SMP N 11 Kota Tegal

Miskatuzzahra, Kayla Asfia (2024) Pengaruh latar belakang sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar siswa kelas viii dalam mata pelajaran PAI D1 SMP N 11 Kota Tegal. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2120181_Cover_Bab I & Bab v.pdf Download (1MB)
	Text 2120181_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)

Abstract

Latar belakang sosial ekonomi keluarga menjadi persoalan penting dalam proses pendidikan anak di sekolah. Keluarga yang memiliki tingkatekonomi yang tinggi cenderung akan mencukupi kebutuhan belajar anak denganmaksimal. Anak yang telah tercukupi kebutuhan belajarnya juga cenderung akanmemiliki prestasi yang baik di sekolah. Prestasi belajar yang baik adalah ketikaanak telah berhasil memahami kompetensi keilmuan dan dapat menerapkannya pada kehidupan sehari-hari, salah satunya adalah matapelajaran Pendidikan Agama Islam sebagai muatan wajib yang telah ditentukanoleh pemerintah di setiap lembaga pendidikan. Penelitian ini berfokus pada: 1) Latar belakang sosial ekonomi keluarga siswa kelas VIII SMP N 11 Kota Tegal. 2) Prestasi belajar siswakelas VIII SMP N 11 Kota Tegal pada matapelajaran PAI. 3) Pengaruh latar belakang sosial ekonomi keluarga terhadap prestasi belajar PAI siswa kelas VIII di SMP N 11 Kota Tegal. Kegunaan dari penelitian ini yaitusebagai bahan informasi untuk guru dan orang tua memberikan motivasi kepada siswa, terutama yang berasal dari keluarga yang mempunyai latar belakang sosial ekonomi kurang mampu dan berupaya memperhatikan kelengkapan fasilitas pendidikan secara maksimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linier sederhana. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penyebaran angket kepada 155 respondendari total 184 populasi siswadan dokumentasi. Peneliti memanfaatkan aplikasiSPSS versi 21 for windows untuk menganalisis data yang diperoleh di lapangan. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa: 1) Latarbelakang sosial ekonomi keluarga di SMP N 11 Kota Tegal berada dalam kategori sedang. 2) Prestasi belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran PAI di SMP N 11 Kota Tegal berada dalam kategori sedang. 3) Terdapat pengaruh yang signifikan antara variabel latar belakang sosial ekonomi keluarga (X) dengan variabel prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI (Y) sebesar 40,8% berdasarkan dari hasil uji koefesien determinasi.Hal iniberdasarkan hasil analisis regresi linier sederhana yang menyatakan bahwa nilai thitung (10,262) yang lebih besar dari nilai ttabel (1,975).

Actions (login required)

View Item