“Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Pada Keluarga Pernikahan Dini Di RA Al Falah Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang”

Alfiyah, Alfiyah (2018) “Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini Pada Keluarga Pernikahan Dini Di RA Al Falah Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang”. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text Cover, Bab I - V.pdf Download (5MB)
	Text Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (7MB)

Abstract

Emosi memiliki pengaruh yang besar dalam perilaku manusia maupun anak-anak. Selain itu, kemampuan anak dalam bersosialisasi merupakan modal dasar yang sangat penting pula untuk satu kehidupan sukses dan menyenangkan di masa yang akan datang. Orang tua dan pola asuhnya memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk kepribadian serta kemampuan sosial emosional anak usia dini. Untuk itu, dalam mendampingi perkembangan sosial emosional anak usia dini tentu dibutuhkan adanya pengetahuan, pemahaman, kepedulian, serta kematangan berpikir oleh pihak orang tua mengenai apa saja yang dibutuhkan dalam masa tumbuh kembang anak, semua itu akan mudah dikuasai oleh orang tua yang memiliki kesiapan dalam membina rumah tangga sehingga memiliki kesiapan mental dan kematangan berpikir. Sedangkan di Desa Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang justru masih banyak terdapat fenomena pernikahan dini atau pernikahan yang dilakukan oleh pasangan suami istri berusia lebih rendah dari usia yang ditetapkan pada undang-undang perkawinan secara siri yang pada umumnya belum memiliki kesiapan mental dan kematangan berpikir dalam membina rumah tangga. Hal ini lebih diperjelas dengan adanya kurang lebih 30% anak usia dini yang berasal dari keluarga pernikahan dini yang bersekolah di RA Al Falah Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang. Berangkat dari pemikiran di atas, maka dirumuskan beberapa masalah yaitu : Bagaimana perkembangan sosial emosional anak usia dini pada keluarga pernikahan dini di RA Al Falah Kluwih, Dan faktor apa yang mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini pada keluarga pernikahan dini di RA Al Falah Kluwih. Tujuannya untuk mendeskripsikan tingkat perkembangan sosial emosional anak usia dini pada keluarga pernikahan dini di RA Al Falah Kluwih, dan untuk mendeskripsikan faktor apa saja yang dapat mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini pada keluarga pernikahan dini di RA Al Falah Kluwih. Kegunaannya sebagai bahan masukan untuk memberikan pemahaman bagi para orang tua mengenai pentingnya perkembangan sosial emosional anak usia dini terhadap kepribadian mereka di masa mendatang, dan juga sebagai masukan bagi masyarakat desa Kluwih bahwa pendidikan dan kematangan baik secara fisik maupun psikologis merupakan hal yang penting untuk bekal mendirikan keluarga yang lebih baik sehingga dapat menekan angka pernikahan dini dengan berbagai macam penyebabnya, serta menjadi khasanah pengetahuan lebih mendalam bagi penulis serta para guru di RA Al Falah Kluwih mengenai perkembangan sosial emosional anak usia dini sehingga dapat mengoptimalkan pelayanan dan pengasuhan terhadap peserta didiknya. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (Field Research). Adapun yang menjadi obyek penelitian ini adalah anak usia dini yang berasal dari keluarga pernikahan dini yang bersekolah di RA Al Falah Kluwih Kec. Bandar Kab. Batang. Sedangkan metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analsis data dalam penelitian ini menggunakan metode berpikir induktif yakni suatu cara berpikir yang berangkat dari fakta-fakta yang khusus, peristiwa yang kongkrit kemudian dengan peristiwa-peristiwa tersebut ditarik generalisasi-generalisasi yang bersifat umum. Hasil penelitian diketahui bahwa perkembangan sosial emosional anak usia dini pada keluarga pernikahan dini di RA Al Falah Kluwih memiliki tingkat perkembangan yang berbeda sesuai dengan golongan usia pada tahap perkembangan sosial emosional anak usia dini yakni: untuk Kelompok Usia 4-5 tahun kemampuan sosial emosional anak belum berkembang sesuai dengan tahapannya, sedangkan untuk kelompok usia 5-6 tahun anak dapat berkembang sesuai dengan tahapan perkembangan sosial emosional anak usia dini. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya adalah faktor internal (bawaan) dan faktor eksternal yang terdiri dari faktor keluarga, gizi, budaya, teman bermain dan lingkungan sekolah, dan konflik-konflik pada masa perkembangan.

Actions (login required)

View Item