Peran pondok pesantren al-utsmani dalam pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan

Hakim, Lukman (2017) Peran pondok pesantren al-utsmani dalam pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, IAIN Pekalongan.

	Text BAB I, V & LAMP.pdf Download (3MB)
	Text FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (4MB)

Abstract

Dalam kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang pesat pada era global saat ini terasa sekali pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat, khususnya kalangan remaja. Melihat fenomena yang ada sekarang, banyak ditemukan tingkah laku remaja yang bertentangan dengan norma-norma ajaran agama islam, seperti mabuk-mabukan, perkelahian, perkosaan, bahkan sudah ada yang menjerumus kearah pembunuhan. Sehingga mengakibatkan para orangtua mengalami kebingungan dalam mendidik anak-anaknya. Untuk mengantisipasi agar remaja tidak mudah larut dalam kebejatan akhlak, maka diperlukan suatu tempat untuk membimbing dan mengarahkan mereka agar segala tingkah laku dan tindak tanduknya sesuai dengan ajaran-ajaran agama islam yang salah satunya adalah di lembaga pendidikan yang ada di pondok pesantren. Penelitian ini dijabarkan kedalam beberapa rumusan masalah sebagai berikut : Bagaimana peran Pondok Pesantren Al-Utsmani dalam pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan ? Bagaimana pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan ? Apa faktor yang menguatkan dan menghambat dalam pembinaan akhlak remaja di Pondok Pesantren Al-Utsmani di Desa Gejlig Kecamatan Kajen ? Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan peran Pondok Pesantren Al-Utsmani dalam pembinaan akhlak remaja, untuk mengetahui pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig, untuk mengetahui Faktor penguat dan penghambat dalam pembinaan akhlak remaja di Pondok Pesantren Al-Utsmani. Adapun kegunaan secara teoritis adalah menambahkhasanah ilmu pengetahuan dalam hal meningkatkan pembinaan akhlak pada remaja.Sedangkan kegunaan penelitian secara praktis sebagai bahan informasi yang berkaitan dengan masalah pembinaan akhlak remaja. Untuk mengetahui kelebihan dan kekurangannya dalam pembinaan akhlak dan proses pendidikan para santrinya. Dalam penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui wawancara, observasi dan dokumentasi.Analisis data dalam penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif yaitu analisis non statistik tentang peran Pondok Pesantren dalam pembinaan akhlak remaja dan metode analisis diskriptif yaitu analisis untuk memperoleh gambaran tentang peran Pondok Pesantren dalam pembinaan akhlak remaja. Adapun analisis datanya yaitu : reduksi data, penyajian data dan kesimpulan atau verifikasi Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Pondok Pesantren dalam pembinaan akhlak remaja di desa Gejlig Kecamatan Kajen yaitu : a. Peran sebagai alat/ instrumental b. Peran sebagai fasilitator/ Penyedia, antara lain : 1. Peranan sebagai lembaga pendidikan. 2. Peranan sebagai lembaga pembinaan akhlak 3. Peranan sebagai lembaga sosial. Adapun Pembinaan akhlak remaja Desa Gejlig Kecamatan Kajen Kabupaten Pekalongan, yaitu : a. Metode ceramah dan Tanya jawab b. mengadakan program pengajian rutin (da’wah islamiyah) c. Pesantren kilat dan kultum di bulan ramadhan d. Metode tindakan berupa memberikan tauladan yang baik e. Metode drill yakni mengadakan bimbingan baca tulis Al-Quran kepada remaja. Adapun faktor penguatPesantren Al-Utsmani dalam pembinaan akhlak remaja, yaitu : (1) Adanya pengaruh Kyai, (2) Adanya interaksi sosial dan kerjasama yang baik antara Pesantren dengan masyarakat dan alumni, (3) Adanya hubungan yang harmonis antar remaja Desa Gejlig dengan santri Al-Utsmani dan (4) adanya minat yang tingggi dari remaja-remaja Desa Gejlig. b. Faktor penghambat Pondok Pesantren Al-Utsmani dalam pembinaan akhlak, yaitu (1) Kurangnya Ustadz/ Guru tugas, dan (2) Waktu yang berbenturan dengan kegiatan lain.

Actions (login required)

View Item