Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Blado Kabupaten Batang

Salisatussakilah, Salisatussakilah (2025) Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Membina Karakter Siswa Kelas Viii Smp Negeri 1 Blado Kabupaten Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2118339_COVER_BAB I DAN BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 2118339_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB)
	Text 2118339_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Salisatussakilah, 2025, Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Membina Karakter Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Blado Kabupaten Batang. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Negeri KH. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Pembimbing Dr. Hj. Sopiah, M.Ag. Kata kunci : Pendidikan Agama Islam, Pembinaan, Karakter. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membina karakter siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Blado. Pembinaan karakter melalui PAI menjadi sangat penting dalam menghadapi tantangan moral dan sosial yang dihadapi oleh siswa di era globalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi guru PAI, siswa kelas VIII, dan Orang tua siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Blado telah diterapkan secara terencana dan terstruktur dalam membina karakter siswa. Strategi yang digunakan meliputi integrasi nilai-nilai karakter dalam materi pelajaran, keteladanan guru, serta kegiatan keagamaan di sekolah. Nilai karakter yang paling menonjol adalah kejujuran, disiplin, tanggung jawab dan peduli. Mesipun demikian, terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan waktu pembelajaran dan kurangnya peran orang tua di rumah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran Pendidikan Agama Islam memiliki peran yang signifikan dalam membina karakter siswa, namun perlu adanya sinergi yang lebih kuat antara sekolah, guru, siswa, dan orang tua untuk mencapai hasil yang optimal.

Actions (login required)

View Item