Strategi Akomodasi Komunikasi Mahasiswa Asing Dalam Membangun Interaksi Antarbudaya (Studi Kasus Mahasiswa Asing di UIN Gusdur)

Rizqulloh, Naufal (2025) Strategi Akomodasi Komunikasi Mahasiswa Asing Dalam Membangun Interaksi Antarbudaya (Studi Kasus Mahasiswa Asing di UIN Gusdur). Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 3421117_Bab I dan Bab V.pdf Download (1MB)
	Text 3421117_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 3421117_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberadaan mahasiswa asing di UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan yang berasal dari berbagai negara seperti Thailand, Filipina, Malaysia, dan Nigeria. Dalam proses menyesuaikan diri dengan lingkungan akademik yang baru, mahasiswa asing menghadapi beragam tantangan, terutama dalam hal adaptasi budaya dan komunikasi antarbudaya. Perbedaan bahasa, kebiasaan sosial, dan sistem pembelajaran menjadi faktor yang memengaruhi efektivitas interaksi mereka di lingkungan kampus. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi akomodasi komunikasi mahasiswa asing dalam membangun interaksi antarbudaya serta menganalisis hambatan komunikasi yang dihadapi mahasiswa asing dalam proses penyesuaian diri di lingkungan barunya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif dan pendekatan fenomenologis. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap 17 mahasiswa asing dan pihak International Office UIN Gus Dur. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa asing menerapkan berbagai strategi akomodasi komunikasi dalam berinteraksi, seperti strategi konvergensi melalui penyesuaian gaya bicara, penggunaan code mixing (Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris), serta upaya membangun kedekatan sosial dengan mahasiswa lokal. Sementara itu, strategi divergensi muncul dalam upaya mempertahankan identitas budaya asal, sedangkan akomodasi berlebihan terkadang terjadi ketika lawan bicara terlalu menyederhanakan bahasa yang justru menghambat efektivitas komunikasi. Hambatan utama yang dihadapi mahasiswa asing meliputi keterbatasan bahasa Indonesia akademik, perbedaan sistem pembelajaran, dan adaptasi terhadap lingkungan sosial budaya kampus. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan strategi akomodasi komunikasi yang tepat mampu memperkuat interaksi antarbudaya dan mendukung proses adaptasi mahasiswa asing di lingkungan UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan. Secara akademik, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan kajian komunikasi antarbudaya dalam konteks pendidikan Islam. Secara praktis, hasil penelitian ini dapat menjadi acuan bagi lembaga pendidikan tinggi dalam menciptakan lingkungan akademik yang inklusif dan mendukung adaptasi mahasiswa asing.

Actions (login required)

View Item