Kerjasama Antara Guru Pendidikan Agama Islam Dengan Guru Wali Kelas Dalam Upaya Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan

Khasanah, Nurul Uswatun (2025) Kerjasama Antara Guru Pendidikan Agama Islam Dengan Guru Wali Kelas Dalam Upaya Pembentukan Karakter Religius Peserta Didik Di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 20122016_COVER, BAB I & BAB V.pdf Download (850kB)
	Text 20122016_FULL TEXT.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 20122016_LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB)

Abstract

SMP Negeri 12 Kota Pekalongan memeliki program pendidikan karakter yang sejalan dengan visi dan misi pemerintahan dalam membentuk peserta didik yang tidak hanya unggul dalam akademik juga memiliki nilai-nilai religius. Namun Peserta didik tidak hanya mengalami masalah akademis, tetapi juga berhadapan dengan berbagai pengaruh buruk dari media, pergaulan, lingkungan sosial yang dapat merusak moralitas mereka. Oleh karena itu, guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dan guru wali kelas memainkan peranan penting dalam membimbing peserta didik agar tetap memiliki pondasi keimanan yang kuat dan mampu menghadapi berbagai tantangan karakter religius. Rumusan masalah dalam penelitian ini yaitu, 1) Bagaimana peran guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. 2) Bagaimana bentuk kerjasama antara guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. 3) Apa saja kendala yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. Tujuan penelitian ini adalah, 1) mendeskripsiskan peran guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. 2) Menganalisis bentuk kerjasama guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. 3) Menganalisis kendala yang dihadapi guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas dalam upaya pembentukan karakter religius peserta didik di SMP Negeri 12 Kota Pekalongan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian field research. Hasil penelitian ini guru Pendidikan Agama Islam dengan guru wali kelas mempunyai peran yang penting dalam membentuk karakter religius peserta didik. Kedua guru tersebut saling mendukung, berkolaborasi untuk kegiatan pembentukan karakter religius. Bentuk kerjasama dibagi menjadi 2 yaitu kerjasama spontan (pembinaan karakter) dan kerjasama langsung (sholat dhuha berjamaah, BTQ, PHBI). Kendala yang dihadapi adalah keterbatasan waktu serta lingkungan dan teman sebaya, sedangkan yang masih butuh peningkatan yaitu sarana dan prasarananya.

Actions (login required)

View Item