Rifiansyah, Naufal (2025) Analisis Strategi Pelatih Kegiatan Ekstrakurikuler Sepak Takraw Sd Negeri Ketitanglor Kabupaten Pekalongan. Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.
|
Text
20322006_Cover_Bab I & Bab V.pdf Download (1MB) |
|
|
Text
20322006_FullText.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB) |
|
|
Text
20322006_LampiranSkripsidocx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw di sekolah dasar berperan strategis dalam pengembangan keterampilan olahraga dan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi pelatih kegiatan ekstrakurikuler sepak takraw di SD Negeri Ketitanglor Kabupaten Pekalongan, dengan fokus pada bentuk strategi, kekuatan dan kelemahannya, serta hasil penerapannya dalam konteks sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam dengan kepala sekolah, pelatih, dan siswa, observasi kegiatan latihan, serta dokumentasi. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi data dan metodologi, sedangkan analisis data dilakukan melalui pengumpulan data, reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatih menerapkan tiga strategi utama, yaitu strategi manajerial, teknikal, dan motivasional. Temuan kunci penelitian ini mengungkap bahwa kekuatan strategi terletak pada pengelolaan latihan yang sistematis, pembelajaran teknik yang bertahap dan kontekstual, serta pendekatan motivasional yang humanis. Adapun kelemahan strategi meliputi keterbatasan sarana dan prasarana, belum optimalnya pelatihan profesional pelatih, serta belum diterapkannya evaluasi latihan berbasis data. Kebaruan penelitian ini terletak pada pemetaan terpadu strategi pelatih ekstrakurikuler sepak takraw di tingkat sekolah dasar yang mengaitkan aspek manajerial, teknikal, dan motivasional secara kontekstual. Secara akademik, penelitian ini berimplikasi pada penguatan kajian strategi kepelatihan olahraga di sekolah dasar serta dapat menjadi rujukan dalam pengembangan model pembinaan ekstrakurikuler olahraga yang berkelanjutan.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | strategi, kekuatan, kelemahan, sepak takraw. | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.322 Madrasah Ibtidaiyah 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 372 Elementary Education/Pendidikan Dasar |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah | ||||||||
| Depositing User: | UIN Gus Dur Ftik | ||||||||
| Date Deposited: | 30 Dec 2025 03:18 | ||||||||
| Last Modified: | 30 Dec 2025 03:19 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17240 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
