Peran Guru PAI dalam Pembelajaran Sikap Spiritual dan Sosial Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP N 1 Kandeman Batang

Risqia, Devi Naila (2021) Peran Guru PAI dalam Pembelajaran Sikap Spiritual dan Sosial Siswa Pada Masa Pandemi Covid-19 Di SMP N 1 Kandeman Batang. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.

	Text 2021116293 - Bab1&5.pdf Download (883kB)
	Text 2021116293 - Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text 2021116293 - Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (332kB)

Abstract

Guru, khususnya guru PAI menghadapi tantangan yang kian berat, Kenakalan siswa-siswi semakin merajalela seperti tindak kekerasan dalam bentuk penganiyaan, tawuran antar kelompok, pelecehan, dll, belakangan ini sering terjadi akibat dari minimnya pemahaman aspek spiritual dan sosial. Kurikulum 2013 dalam pembelajaran terintegrasi dalam pembentukan sikap, kognitif, dan psikomotorik. Dalam kurikulum 2013 kompetensi sikap dibagi menjadi dua yaitu kompetensi inti 1 (K.1) sikap spiritual dan kompetensi inti 2 (K.2) sikap sosial. Adapun rumusan masalahnya: 1) Bagaimana peran guru PAI dalam pembelajaran sikap spiritual siswa pada masa pandemi covid-19 di SMP N 1 Kandeman Kabupaten Batang? 2) Bagaimana peran guru PAI dalam pembelajaran sikap sosial siswa pada masa pandemi covid-19 di SMP N 1 Kandeman Kabupaten Batang?. Penelitian ini bertujuan: untuk mengungkap peran guru PAI dalam pembelajaran sikap spiritual dan sosial siswa pada masa pandemi covid-19 di SMP N 1 Kandeman Kabupaten Batang. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian Lapangan (field research). Pada penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sedangkan tekhnik Analisis data yang digunakan yaitu redukasi data, penyajian data, pengambilan kesimpulan, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PAI dalam pembelajaran sikap spiritual dan sosial siswa pada masa pandemi covid-19 berjalan dengan baik dan optimal. Guru berperan dengan cara membimbing sekaligus mengarahkan siswa melalui berbagai kegiatan dalam meningkatkan sikap spiritual siswa seperti pembacaan do’a sebelum dan sesudah kegiatan, pembacaan asmaul husna, tadarus, menjalankan ibadah tepat waktu, senantiasa mengucap salam sebelum dan sesudah kegiatan, serta bersyukur atas nikmat dan karunia Allah SWT. Dan ada kegiatan diluar jam pelajaran (kegiatan pendukung) yaitu kegiatan BTQ atau Baca Tulis Al-Qur’an yang telah diprogramkan oleh sekolah. sedangkan dalam pembelajaran sikap sosial siswa guru PAI di SMP Negeri 1 Kandeman membimbing dan mengarahkan siswa untuk selalu disiplin, jujur, toleransi, sopan dan santun. Dan ada kegiatan diluar jam pelajaran (kegiatan pendukung) yaitu kegiatan Pramuka.

Actions (login required)

View Item