Izzah, Aqni Laelatul (2021) Peran Orang Tua Dalam Membimbing Keagamaan Anak di Desa Pamutih Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Undergraduate Thesis thesis, Institut Agama Islam Negeri Pekalongan.
|
Text
2021314412_Bab1&5.pdf Download (3MB) |
|
|
Text
2021314412_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (5MB) |
|
|
Text
2021314412_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) |
Abstract
Orang tua merupakan guru pertama dan utama terhadap perkembangan anak baik itu fisik maupun psikis. Dalam hal ini orang tualah yang berperan besar dalam membantu perkembangan anak, tidak terkecuali masalah pelaksanaan ibadah. Adapun ibadah yang di maksud meliputi hubungan vertikal (manusia dengan Allah SWT), seperti salat, puasa, dan membaca Al-quran. Penelitian dalam skripsi ini dilatarbelakangi oleh sebuah fenomena dimasyarakat, masih banyak ditemui anak yang belum mampu untuk melakukan salat padahal salat bukan hanya kewajiban tetapi juga kebutuhan. Karena itu orang tua dituntut untuk membimbing ibadah salat pada anaknya sejak usia dini, supaya anak akan terbiasa dan mampu melaksanakan ibadah salat serta akan menjadi bekal bagi anak itu sendiri apabila telah dewasa. Tujuan bimbingan orang tua dalam keagamaan pada anak di desa Pamutih kecamatan Ulujami kabupaten Pemalang untuk menggambarkan secara rinci tentang peran orang tua dalam membimbing keagamaan pada anakdan untuk mengetahui faktor-faktor pendukung dan penghambat dalam membimbing ibadah salat anak di desa Pamutih Kecamatan Ulujami Kabupaten Pemalang. Kegunaan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana cara mendidik anak dalam membimbing keagamaan pada anak. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran orangtua dalam membimbing keagamaan anak dan apa saja faktor penghambat dan pendukung peran orangtua dalam membimbing keagamaan anak. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan peran orangtua dalam membimbing keagamaan anak dan untuk memaparkan faktor penghambat dan pendukung peran orangtua dalam membimbing keagamaan anak di desa pamutih. Kegunaan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran orangtua dalam membimbing keagamaan anak di desa pamutih. Metodologi penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (fieldresearch), sedangkan metode pengumpulan data dengan wawancara, obsevasi, dan dokumentasi dengan metode analisis data deskriptif kualititaf. Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa orang tua turut berperan dan merasa penting dang sangat bertanggungjawab terhadap ibadah salat anaknya, berbagai upaya yang dilakukan orang tua dalam memberikan bimbingan keagamaan terhadap anaknya seperti menggunakan teknik keteladanan, adat kebiasaan, nasehat, perhatian dan pengawasan, hukuman. Adapun faktor pendukung orang tua dalam membimbing keagamaan anak yaitu danya dorongan orang tua, dukungan dari masyarakat, sarana dan prasarana yang memadai. viii Sedangkan yang menjadi faktor penghambat kurang maksimalnya orang tua dalam membimbing ibadah salat pada anak yaitu adanya siaran televisi, kesibukan dari orang tua, lingkungan pertemanan, sehingga akan membuat terhambatnya pendidikan bagi anak. Maka diperoleh kesimpulan bahwa peran orang tua dalam membimbing ibadah salat pada anak sudah terlaksana, namun belum maksimal.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate Thesis) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Peran Orang Tua, Bimbingan Keagamaan, Salat | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Ridho Aji Anggana | ||||||||
| Date Deposited: | 05 Jan 2026 07:12 | ||||||||
| Last Modified: | 05 Jan 2026 07:13 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17380 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
