Hubungan Pemahaman Kitab Hidayatul Muta’alimin dengan Kualitas Akhlak Siswa di MA Darussalam Subah Batang

Virdani, Betania Salsadila (2025) Hubungan Pemahaman Kitab Hidayatul Muta’alimin dengan Kualitas Akhlak Siswa di MA Darussalam Subah Batang. Undergraduate Thesis thesis, UIN. K. H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2121262_Cover BAB I - BAB V.pdf Download (2MB)
	Text 2121262_Full Text.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2121262_Lampiran-1.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Kitab Hidayatul Muta’alimin karya H. Taufiqul Hakim merupakan salah satu kitab klasik yang berisi nilai-nilai adab dan moral dalam menuntut ilmu. Pemahaman terhadap kitab diyakini berpengaruh terhadap pembentukan akhlak siswa. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana pemahaman kitab Hidayatul Muta’alimin, bagaimana kualitas akhlak peserta didik kelas XI MA Darussalam Subah dan apakah ada hubungan yang signifikan antara pemahaman kitab Hidayatul Muta’alimin dengan kualitas akhlak siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman kitab, kualitas akhlak peserta didik kelas XI MA Darussalam dan mengetahui adakah hubungan yang signifikan dari keduanya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa MA Darussalam Subah dengan sampel penelitian siswa kelas XI MA Darussalam Subah yang berjumlah 102 siswa dengan pemilihan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen pengumpulan data berupa angket skala likert 1-5 untuk mengukur variabel pemahaman kitab dan kualitas akhlak siswa. Teknik analisis data menggunakan uji prasyarat yaitu uji normalitas dan uji homogenitas. Uji hipotesis dalam penelitian ini menggunakan korelasi Spearman Rank. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai koefisisen korelasi ( ) sebesar 0,721 dengan nilai signifikasi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,012 dan jumlah responden (N) sebanyak 102 siswa. Nilai signifikasi 0,012 < 0,05, sehingga ditolak dan diterima yang artinya terdapat hubungan positif dan signifikan antara pemahaman kitab Hidayatul Muta’alimin dengan kualitas akhlak siswa. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa pemahaman terhadap kitab Hidayatul Muta’alimin berperan penting dalam membentuk akhlak siswa.

Item Type:	Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:	Contribution Supervisor NIDN/NIDK Email Thesis advisor Ana, Nur Laila UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords:	Pemahaman Kitab Hidayatul Muta’alimin, Kualitas Akhlak, Peserta Didik
Subjects:	200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	UIN Gus Dur Ftik
Date Deposited:	05 Jan 2026 08:07
Last Modified:	05 Jan 2026 08:07
URI:	http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17385

Available Versions of this Item

• Hubungan Pemahaman Kitab Hidayatul Muta’alimin dengan Kualitas Akhlak Siswa di MA Darussalam Subah Batang. (deposited UNSPECIFIED)
  • Hubungan Pemahaman Kitab Hidayatul Muta’alimin dengan Kualitas Akhlak Siswa di MA Darussalam Subah Batang. (deposited 05 Jan 2026 08:07) [Currently Displayed]

Actions (login required)

View Item