Etika Belajar dalam Perspektif Kisah Nabi Musa dan Nabi Khidir (Kajian Tafsir Munir Alquran Surat Al Kahfi Ayat 60-82)

Abadan, Ahmad Ittaqi (2021) Etika Belajar dalam Perspektif Kisah Nabi Musa dan Nabi Khidir (Kajian Tafsir Munir Alquran Surat Al Kahfi Ayat 60-82). Undergraduate Thesis thesis, UIN K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

[img] Text
2117346_Bab1&5.pdf

Download (2MB)
[img] Text
2117346_Fulltext.pdf
Restricted to Registered users only

Download (4MB)
[img] Text
2117346_Lampiran.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB)
Official URL: http://perpustakaan.uingusdur.ac.id/

Abstract

Etika merupakan nilai-nilai yang dijadikan pedoman dalam berkehidupan baik sesama manusia maupun dengan Tuhannya yang dalam praktiknya dinamakan dengan berakhlak. Sejalan dengan pendidikan yang digalakkan pemerintah Indonesia yaitu kurikulum 2013 yang lebih merucut pada pendidikan karakter. Seyogyanya bagi seorang penuntut ilmu harus benar-benar menggunakan etikanya, agar tujuan dari belajar bisa terwujud. Namun dewasa ini generasi muda terutama pelajar sering menjadi pelaku kriminalitas, hal ini tentu menunjukkan adanya degradasi moral sehingga perlu adanya pendidikan akhlaq. Termasuk dari pendidikan akhlaq tergambarkan dalam Alquran surat Al-Kahfi Ayat 60-82 yaitu tentang kisah perjalanan Nabi Musa as dengan Nabi Khidir as, dari sekian banyak mufassir salah satunya berasal dari Nusantara yaitu Syaikh Nawawi Al-Bantani dengan kitabnya yang berjudul Al-Tafsir Al-Munir. Dalam penelitian ini, rumusan masalahnya adalah bagaimana konsep etika belajar seorang peserta didik dalam surat al-Kahfi ayat 60-82 berdasarkan kitab Tafsir Munir karya Imam Nawawi Al-Bantani. Apa saja etika belajar yang terkandung dalam surat al-Kahfi ayat 60-82 berdasarkan kitab Tafsir Munir karya Imam Nawawi Al-Bantani. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian Library Research atau penelitian pustaka dengan menggunakan pendekatan Jenis kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan membaca, mempelajari, memahami dan menganalisis data dari buku-buku, artikel, dan tulisan kepustakaan yang mendukung. Metode analisis data dengan dengan metode analisis isi (content analisys) dengan cara meninjau keseluruhan isi tanpa membiaskan subjektifitas atau perhatian sesaat. Sehingga diperoleh hasil pemahaman berbagai isi pesan komunikasi dari sumber media atau informasi lain secara objektif, sistemetis, dan relevan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, konsep etika yang terdapat dalam Tafsir Munir surat Al-Kahfi ayat 60-82 berupa etika religius atau bersumber pada ke-esa-an Alloh swt yaitu berdasarkan Alquran dan Assunnah. Etika belajar secara garis besar meliputi etika sebelum belajar seperti berniat karena Alloh, bersungguh-sungguh, etika ketika belajar diantaranya :hidmah, tidak su’udzan, tidak lancang dan selalu memerhatikan arahan guru, menyadari bahwa belajar adalah kebutuhan murid, dan etika sesama teman belajar meliputi: menghindari berdebat yang tidak ada faedahnya, dan tidak mencela ketika teman melakukan perbuatan yang tidak baik.

Item Type: Thesis (Undergraduate Thesis)
Supervisor:
ContributionSupervisorNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorMutammam, MutammamUNSPECIFIEDUNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Konsep Etika, Etika Belajar, Tafsir Munir Al-Kahfi, Kisah Musa as dan Khidir as
Subjects: 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam
300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam
Depositing User: Ida Royani
Date Deposited: 07 Jan 2026 07:35
Last Modified: 07 Jan 2026 07:35
URI: http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17470

Actions (login required)

View Item View Item