Murtafiana, Naily (2022) Implementasi Metode Talaqqi dalam Pembelajaran Tahfidz Al–Qur’an Kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan. Diploma thesis, INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI.
|
Text
2021115377_Bab1&5.pdf Download (2MB) |
|
|
Text
2021115377_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (3MB) |
|
|
Text
2021115377_Lampiran.pdf Download (1MB) |
Abstract
Salah satu sekolah di kota Pekalongan yang menerapkan program pembelajaran tahfidz Al-Qur’an adalah MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan, dalam proses pembelajarannya guru tahfidz dalam membantu siswa untuk menghafal AlQur’an menggunakan strategi yang baik, yang berpengaruh pada kualitas dan kuantitas hafalan Al-Qur’an siswa yaitu dengan menggunakan metode talaqqi. Berbeda dengan metode pembelajaran tahfidz di sekolah pada umumnya, penggunaan metode talaqqi merupakan bagian penting dalam pembelajaran tahfidz Al-Qur’an, karena ada bagian yang tidak bisa dimiliki oleh metode-metode pengajaran lainnya seperti saling mengerti antara guru tahfidz dengan siswa dan juga metode ini terbukti paling lengkap dalam mengajarkan bacaan Al-Qur’an dengan baik dan benar sesuai dengan kaidah makhorijul huruf dan tajwid yang benar. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: “(1) Bagaimana implementasi metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan ? (2) Apa saja problematika yang dihadapi guru tahfidz dalam mengimplementasikan metode talaqqi pada pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan ? (3) Apa saja upaya solusi penyelesaian problematika yang dilakukan guru tahfidz dalam mengimplementasikan metode talaqqi pada pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan ?” Tujuan dari penelitian ini adalah: “(1) Untuk mendeskripsikan implementasi metode talaqqi dalam pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan. (2) Untuk memaparkan problematika yang dihadapi guru tahfidz dalam mengimplementasikan metode talaqqi pada pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan. (3) Untuk memaparkan upaya solusi penyelesaian problematika yang dilakukan guru tahfidz dalam mengimplementasikan metode talaqqi pada pembelajaran tahfidz Al-Quran siswa kelas VII di MTs Salafiyah Jenggot Pekalongan.” Kegunaan Penelitian ini yaitu: “(1) Sebagai bahan panduan atau referensi serta menambah wawasan dalam pengembangan metode talaqqi pembelajaran tahfidz Al-Quran. (2) Sebagai sumbangan pemikiran dalam dunia pendidikan pada umumnya dan pada pendidikan Islam pada khususnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Supervisor: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Metode Talaqqi, Pembelajaran Tahfidz | ||||||||
| Subjects: | 200 RELIGION (AGAMA) > 2X0 ISLAM UMUM > 2X7.3 Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Islam, Sekolah Islam 300 SOCIAL SCIENCE ( ILMU SOSIAL ) > 370 Education (Pendidikan) > 370 Education/Pendidikan |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan > Prodi Pendidikan Agama Islam | ||||||||
| Depositing User: | Asefuddin Riza | ||||||||
| Date Deposited: | 15 Jan 2026 08:16 | ||||||||
| Last Modified: | 15 Jan 2026 08:16 | ||||||||
| URI: | http://etheses.uingusdur.ac.id/id/eprint/17599 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
