Upaya guru pendidikan agama islam dalam membentuk kecerdasan spiritual di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes

Ali, M. Malik Nabil (2022) Upaya guru pendidikan agama islam dalam membentuk kecerdasan spiritual di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes. Undergraduate Thesis thesis, Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan.

	Text 2117328_Bab1&5.pdf Download (1MB)
	Text 2117328_Fulltext.pdf Restricted to Registered users only Download (2MB)
	Text 2117328_Lampiran.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pembentukan kecerdasan spiritual di sekolah merupakan sarana yang efektif untuk membentuk pribadi ke arah yang positif. Membentuk-nilai spiritual dapat memperkokoh tujuan pendidikan sekaligus menunjang pencapaian hasil yang maksimal melalui proses belajar di sekolah, di rumah maupun dalam masyarakat. Rumusan masalah yang dibuat adalah (1) Bagaimana kecerdasaan spiritual di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes. (2) Bagaimana Upaya yang dilakukan Guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes. Penelitian ini bertujuan untuk (1) untuk mendeskripsikan keadaan kecerdasaan spiritual di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes, (2) Untuk mendeskripsikan Upaya yang dilakukan Guru PAI dalam membentuk kecerdasan spiritual di di SMK Bina Islam Mandiri Kecamatan Kersana Kabupaten Brebes. Pendekatan penelitian yang dipakai oleh penulis adalah pendekatan kualitatif, Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research). pengumpulan data di lapangan diperooleh melalui wawancara, dokomentasi, dan observasi. analisis data penelitian menggunakan model interaktif. Hasil penelitian menunjukan kondisi kecerdasan spiritual peserta didik di SMK Bina Islam Mandiri Kersana sudah terlihat baik. Sedangkan upaya yang dilakukan oleh guru pai dalam membentuk kecerdasan spiritual peserta didiknya adalah Membentuk kegiatan keagamaan, Memberikan motivasi terhadap peserta didik, Mengajarkan ilmu tauhid dengan kisah teladan, Melakukan sholat berjamaaah di masjid sekolah, Melakukan kegiatan BTQ sebelum pembelajaran, Membuat desain grafis dengan tema keagamaan, dan Melakukan kegiatan istighosah dan doa bersama. Dari upaya pembentukan tersebut diharapkan agar peserta didik menjadi terbiasa dan tertanam secara otomatis sehingga peserta didik menjadi insan kamil dan hendaknya seluruh warga sekolah selalu berusaha untuk menciptakan iklim sosial yang harmonis dan agamis.

Actions (login required)

View Item